1 . 若爱，请深爱；放弃，请彻底；等待本身就是一个错误。
2 . 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
3 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
4 . 今年夏天我们即将分离，不知为何眼泪在眼眶打转。
5 . 推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
6 . 教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。
7 . 帮助孩子成为有个性的人。
8 . 每一件事都要用多方面的角度来看它。
9 . 秋姐姐虽然能干，但她懂事呀！便把最后三个月的机会留给了冬小弟。冬小弟看着秋姐姐亲手布置的空间被虫子破坏，便请来狂风爷爷，狂风爷爷“呼呼”地吹了起来，虫子都被冻死了。冬小弟又请来喜爷爷，喜爷爷帮他弄了重要节日——春节。在这一天，人们吃饺子，鞭炮“呯呯乓乓”地响了起来，然后春姑娘便……
10 . 早晚会有人代替我在你心里的位置，别担心，别愧疚，别说对不起。
11 . 向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
12 . 当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
13 . 孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
14 . 要我当你朋友那是哪一种，莪会难受的活在那回忆中。
15 . 坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
16 . 雨还没有停，轻轻的滴着。整个城市都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上，与亭子相做伴；柳树轻柔地摆动墨绿的长发，与倒影相做伴；绿水缓缓荡起圈圈涟漪，与雨露相做伴。
17 . 不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。
18 . 每一天都要不断地检讨自己的做法和成效。
19 . 喜得贵子,前来贺喜,合家欢乐!如意吉祥！恭祝令郎，身体健康!茁壮成长!
20 . **中的自然，送来璀璨的时光，起势不凡，拉长镜头，浓墨重泼，深打人心，送首瑰丽颂歌，赞它默默慷慨给予。在崇高寓于平凡之中，透着一股雄浑的气势，豪言壮语天地之间。辉煌的生命，灼热扑面，光环炫目，让人浮想联翩。
