1 . 不为失败找理由，要为成功找方法。
2 . 不是因为有些事情难以做到，我们才失去了斗志，而是因为我们失去了斗志，那些事情才难以做到。
3 . 两点之间最短的距离并不一定是直线。
4 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
5 . 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
6 . 如果你或你的**没有了上升的空间，也将失去生存空间。
7 . 教育人就是要形成人的性格。
8 . 严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
9 . 干部怎样对待管理？悟性和韧性。
10 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
11 . 干部怎样面对市场？创与闯。既要创新、创造；又要有闯劲、冲劲。
12 . 宽容别人等于祝福自己。
13 . 莫找借口失败，只找理由成功。
14 . 才有肝胆人共事，从无字句处读书。
15 . 要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
16 . 教师的人格是教育的基石。
17 . 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
18 . 敬自己的岗位，品自己的人生。
19 . 把忠心献给企业，把恒心献给事业，把诚心献给用户，把信心留给自己。
20 . 企业一旦站立到创新的浪尖上，维持的办法只有一个，就是要持续创新。
