1 . 知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。
2 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
3 . 学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
4 . 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
5 . 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基
6 . 记住，别松懈，别指望，别依靠，一个人给我站稳了！
7 . 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
8 . 成长就是这样，痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害，然后无所谓惧的长大。
9 . 教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
10 . 人的一生总会面临很多难以抉择的单选题，得与失是并存的。
11 . 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。
12 . 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
13 . 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵
14 . 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
15 . 一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。
16 . 生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。
17 . 事实上教育便是一种早期的习惯。
18 . 成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。
19 . 谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。—歌德
20 . 我们可以失望，但不能盲目。
