1 . 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
2 . 我有那么一帮傻姑娘，没混熟的时候一个比一个文静，混熟了各个都跟疯人院跑出来似的。
3 . 每当你看着我，有些话从没说，我都懂，因为在你心里住过。
4 . 存在就是合理，合理的也都要存在。
5 . 冰壶秋月：冰壶：盛水的玉壶，比喻洁白。比喻洁白明净。多指人的品格。
6 . 爱校、爱生是我们职责。
7 . 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地请求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。
8 . 稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。
9 . 我一次次的原谅你，可你呢？我问你的每一句话你都半响不语。
10 . 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
11 . 瓜果飘香：空气中弥漫着瓜果的香气。
12 . 不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。
13 . 教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
14 . 教着，感受着；走着，快乐着。
15 . 教育工作不仅是一个光彩重要的岗位，而且是一种高尚而高兴的事业。
16 . 为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
17 . 就算不快乐也不要皱眉，因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。
18 . 播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获人格；播种人格，收获命运。
19 . 深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄地毯，惟有鸡冠花不忍谢去，颇有独立寒秋的味道。
20 . 人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。
