1 . 一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。
2 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
3 . 没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
4 . 兴趣才是最好的教师，它远远胜过责任感。
5 . 把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
6 . 一箭易断，十箭难折。
7 . 我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
8 . 教师的人格是教育的基石。
9 . 欲加之罪，何患无辞。
10 . 智者千虑，必有一失。
11 . 做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。
12 . 让礼一寸，得礼一尺。
13 . 子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神；而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。
14 . 失之东隅，收之桑榆。
15 . 告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
16 . 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
17 . 学而不厌，诲人不倦。
18 . 掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
19 . 耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
20 . 非学无以立身，非教无以立国。
