1 . 人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
2 . 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
3 . 在醒着的时间里，追求你认为最有意义的。
4 . 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
5 . 教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
6 . 得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
7 . 天下的事情都难。婴儿直立难，少年却能奔跑。少年不觉得直立难是因为无论当初有多难他现在都已经能奔跑了。可见，难与不难看你处在哪个位置。难者不会，会者不难，不做永远不会。困难都是纸老虎，气势上你输了，它就成了真老虎了。不要习惯了说“难”，做个敢说“不难”的人。狭路相逢勇者胜。
8 . 只要人人有爱心，班级永远是春天。
9 . 激励别人采取行动的最好办法之一，是告诉他一个真实的故事。
10 . 少年往事，爱恨纠缠，放弃以后，才获得自由，只有彼此能平淡相处的人，才能长久。宿命给我们的结局，只是叫我们摊开手心，里面是空洞的，没有诺言，也没有永恒。不会爱的人，也可以爱上任何一个陌生人。
11 . 学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
12 . 大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。
13 . 读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。
14 . 在夏天，小小少年是荷花。他们在万花丛中出污泥而不染。他们亭亭玉立：有的三五成群，有的一枝独秀。丝毫没有被水底的污泥而污染。他们的品质难得可贵，他们在风中舞蹈，在雨中燃烧，承受着雷雨的洗礼，用自己生命的光彩点缀着夏天。
15 . 今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。
16 . 推销并不存在于真空状态中，事实可能会超乎想象。
17 . 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
18 . 把握当下，去完成自己的理想，哪怕只是跨出一毫一厘，哪怕是失败。取舍是一种态度，简单是一种心境。
19 . 用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。
20 . 在任何学校里，最重要的是课程的思想**方向，这完全由教学人员来决定。
