1 . 好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
2 . 激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流；傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
3 . 井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。
4 . 聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的！愿你做一个时间的主人！
5 . 再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
6 . 立身以立学为先，立学以读书为本。
7 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
8 . 只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。
9 . 如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
10 . 骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
11 . 踏踏实实做人、认认真真做事。
12 . 正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。
13 . 砖——-经受过炉火的考验，才有资格成为大厦的一员。
14 . 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
15 . 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
16 . 学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
17 . 教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。
18 . 尽最大的努力，做最好的自己。
19 . 蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。
20 . 和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。
