1 . 人生就象一个球，无论如何滚来滚去，总有在一个点上停止的时候。
2 . 不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
3 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域。
4 . 如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
5 . 倾国倾城，而又为谁倾覆了天下？
6 . 人哪有好的，只是坏的程度不一样而已。
7 . 对的，坚持；错的，放弃！
8 . 与其在别人的故事里留着自己的泪，不如在自己的故事里笑得很大声。
9 . 总不能流血就喊疼，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空脆弱就想家，人终究要长大。
10 . 我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。
11 . 知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。
12 . 教师的人格是教育的基石。
13 . 我拼命，我怕谁！
14 . 踏实一些，不要着急，你想要的，岁月都会给你。
15 . 我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。
16 . 为你轻洒千年血泪，为你袖手天下，远走高飞。
17 . 不忘初心，方得始终。
18 . 教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
19 . 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
20 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
