1 . 关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。
2 . 人，活在自己的悲哀里还比较容易，活在别人的同情里才更艰难。
3 . 播下一种行为，收获一种习惯，养成一种习惯，收获一种人生。
4 . 婚姻只是一种生活方式，而并非结局。
5 . 记得有人说过，人生是童话，是故事，甚至是历险，是噩梦……而我现在觉得，我们的生命，不过是则寓言，一则关于爱的寓言。
6 . 情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生，生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。
7 . 过去是不会回来的。但是，你永远比你明天年轻一天，永远永远。所以，你应该很快乐，为今天快乐！
8 . 多少胳臂曾拥着你，不让你走远。有多少，有多少，我怀疑，但我真的不想知道。多少嘴唇曾吻着你，让你的灵魂发光，有多少，有多少，我怀疑，但我真的不想知道。
9 . 这世界上所有的雌性动物，都会选择与自身条件相等或者更高的权利和财富，这源于他们要保证自己后代更加优异的天性。
10 . 有人说教育人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我认为教育人更象根雕，要根据不同的材质，能雕一只猫的绝不能硬雕成一只虎。
11 . 大海是地球最清澈温暖的一颗眼泪。
12 . 女：我觉得爱情一定都不复杂，来来去去就这三个字：我爱你，我恨你，分手吧，在一起。
13 . 你们早晚有一天会知道，爱情究竟是什么东西。
14 . 任何人都不可能爱别人胜过爱自己！移动硬盘插电脑上读不出来怎么办。换好多机器都不行，灯亮着，里面也响着。
15 . 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
16 . 人在做天在看，我问心无愧。
17 . 一个女人不管她外表多么强势，可她的内心永远是柔软的，她也希望有一个男人去呵护去照顾。
18 . 太过分了，跑的比兔子还快，我今天不知道是怎么了，我这个脚就是站不稳，站不稳。
19 . 在荒谬时代，我们被话语游戏、捉弄、摆布、欺哄，人渐渐失去自主行动的意志和自由。总而言之，这是一个热衷贴标签和搞斗争的时代。它不是一个适合安静而理性地写和读的时代。也不是一个适合以自我个性独立存在的时代。
20 . 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
