1 . 生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
2 . 钱可以帮穷人解决问题，却帮富人制造问题。
3 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
4 . 所有欺骗中，自欺是最为严重的。
5 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
6 . 教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
7 . 爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
8 . 高傲不止是高跟和红唇，我什么都不缺，只是少个人爱我摆了。
9 . 尓就一颗心，所以哦必须要占据全部。
10 . 成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权利。
11 . 在难过的时候，不要忘记自己还要前进。
12 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠
13 . 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——孔子
14 . 喝白开水的人，不一定很纯。
15 . 荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
16 . 只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
17 . 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
18 . 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民
19 . 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
20 . 人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
