1 . 夏有乔木，雅望天堂。
2 . 养兵千日，用兵一时。
3 . 执子之手，与子偕老。
4 . 伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
5 . 失之桑榆，收之东隅。
6 . 时过境迁，物是人非。
7 . 知己知彼，百战不殆。
8 . 莫等闲，白了少年头，空悲切！——-岳飞
9 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
10 . 春风掠过当然有后劲的冲动，一切都向着春光，去寻找希望，悠闲在春风之夜中，都会想什么、看什么、又做什么。只有一串问号悬在脑门。不知道，无头无序，谁给提个醒，对春风的贪婪又有十万分的渴望。此时，又何能提起万分之一，无闹无聊，尽情无边无际无规无形的幻想所有，只要能幻想的都去抛一下眉梢。
11 . 每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
12 . 读书，人才更加像人。
13 . 书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
14 . 你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》
15 . 有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。
16 . 破釜沉舟，勇夺最先。
17 . 望顶繁花，如水似流。
18 . 明修栈道，暗渡陈仓。
19 . 冬天如果是毁灭者，那春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。
20 . 借用别人的智能来作事，你要了解，人的智能是有限的。
