1 . 我拼命，我怕谁！
2 . 没有对个人生活的热情关怀，没有对学生精神生活深思熟虑、细致入微和知轻知重的洞察力，也就没有真正的教育。
3 . 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
4 . 热爱你的工作，没有什么事情比对工作的热忱这样具有传染性。
5 . 贪如火，不遏必自毁；廉似钟，常敲可示警；苦练本领，求准求快求创新。
6 . 靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
7 . 教育应给人以希望，不论是对教师、学生、家长，还是整个社会。
8 . 教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样，我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
9 . 创新是做大公司的惟一之路。——杰弗里
10 . 总想赢者必输，不怕输者必赢。
11 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
12 . 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
13 . 不放过任何细节。——松下幸之助
14 . 教师的人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光，教育者的人格是教育事业中的一切。
15 . 好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
16 . 沟通是管理的浓缩。——山姆·沃尔顿
17 . 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
18 . 过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。
19 . 忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
20 . 管理是一种严肃的爱。——西洛斯·梅考克
