1 . 书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。
2 . 过去的一切都是智慧的镜子。
3 . 书籍对于人类原有很重大的意义……，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基
4 . 贫穷能使人沉沦，也能使人升华。——高尔基
5 . 饭可以一不吃，觉可以一不睡，书不可以一不读。
6 . 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
7 . 我一生的嗜好，除了之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。
8 . 敏而好学，不耻下问。——孔子
9 . 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
10 . 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰
11 . 任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省。——卡菜尔
12 . 要使整个人生都过得舒适愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
13 . 对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。——达芬奇
14 . 不能轻信别人的意见，一定要通过学习的考察以取得真正的知识。
15 . 我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
16 . 不管人生的命运如何，都不改变自己的品行。
17 . 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。——***
18 . 一日不读口生，一日不写手生。
19 . 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。
20 . 约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
