1 . 如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
2 . 送饥者一条鱼，只管一天不饿；教他学会捕鱼，能使他永不受饿。——斯里兰卡
3 . 有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特
4 . 人如果没有知识，无异于行尸走肉。——托·因哲伦德
5 . 当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。——切斯特菲尔德
6 . 安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
7 . 最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。——黑格尔
8 . 知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。——歌德
9 . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
10 . 成功一定有方法，失败一定有原因。
11 . 有了知识不运用，等于耕耘播种。——缅甸
12 . 因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
13 . 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
14 . 生活的完善离不开发现与创新。除去前面提到的各色发明人科学冢。所有的俄科技发明人都是在生活中发现问题，解决问题，用他们的创新思路在实现自我价值的同时，推动了社会的进步，使生活更加充实而美好。纺织工人在工作买践中发明了珍妮纺纱机，拉开了工业**的序幕；爱迪生的电灯点亮了世界。汽车电脑手机……无数的发明让生活更便捷，而正是不断地发现与创新造就了这一切。
15 . 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。——高尔基
16 . 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑
17 . 如果把《诗词三百首》比作大海，那么其他各流派的诗则是缥缈在海平面上的一层雾，尽管雾有着迷人的风姿，有着如梦如幻的意境。但大海自有她汹涌澎湃浩瀚深邃无边无际包罗万象的壮观。
18 . 书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
19 . 复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。——恩格斯
20 . 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
