1 . 这些日子，仰望天空，脑海中会浮现许多人的样子。一些人离开，没有归期；一些人离开，永不再会。好像只是我一个人留在原地。等待，或者怀念。怀念离开的人留在掌心的记忆，等待未来的人给我新奇。常常分不清楚，到底是物是人非了，还是人是物非了。
2 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
3 . 虽然我们走遍世界去寻找美，但是美这东西要不是存在于我们内心，就无从寻找。——爱默生
4 . 承担风险，无可指责，但同时记住千万不能孤注一掷。——乔治·索罗斯
5 . 超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲。
6 . 仿若置身在幽野，一份唯美的享受荡漾在眼帘，目光触及处，它纯净得像一幅刚被印染的名画，天空宛如一面没人敲打但却擦拭得异常锃亮的铜锣；鸟儿的叫声从绿草丛中传来，与微风轻轻抖落在灌木丛的节律和拍；空气里散发出各种花草的清香正在悠悠弥漫。秋韵把美丽的**注入万物，于是，与绿水拥抱，与群岚偎依，与大地亲吻，与生灵曼舞！
7 . 一个盼望出发，一个盼望到达。烈日骄阳下的奔驰，蓝天白云下的拚搏，总想为你高声呐喊，却怕被天空误解。总想为你放声歌唱，却又怕惊动了白云。把内心最美的祝愿挂在跑道线上，微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。加油吧！胜利源于希望，胜利就在眼前！
8 . 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
9 . 我最期盼的是学生的点滴进步。
10 . 出来吧，我的心，带着你的爱去与它相会。——泰戈尔
11 . 习于智长，优与心成。
12 . 寂寞是心灵深处盛开的**，让你和自己的灵魂对饮。不要畏惧孤独，正是孤独拉伸了你思想的领域；不要拒绝寂寞，正是寂寞赋予了你毕生的厚重。
13 . 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
14 . 爱情里要是掺杂了和它本身无关的算计，那就不是真的爱情。――莎士比亚
15 . 群雄乍起，英雄谁属？
16 . 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
17 . 我愿随时随地与学生沟通，倾听学生的心声，与他们做知心朋友。
18 . “球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
19 . 忙忙碌碌的生活，琐碎繁杂的事务，让我们觉得很累，人累、心累。但悠闲其实很简单，放慢脚步，用心去享受惬意的下午茶时光。给自己一杯下午茶，美好往往都在我们的热爱里。
20 . 生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲！
