1 . 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
2 . 学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。
3 . 我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
4 . 斧头虽小，但经历多次劈砍，终能将一棵最坚硬的橡树砍刀。
5 . 教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
6 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
7 . 梦想是每一个人都应有的东西，它是我们生活的动力。拥有梦想，就拥有了前进的方向，而为了我们自己的梦想，有些事是我们必须要能做到的。
8 . 梦想是一只海燕。在心灵的海面上骄傲的翱翔，是一种美、一种积极。
9 . 真诚是一种心灵的开放。——拉罗什福科
10 . 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
11 . 失去了真，同时也失去了美。——别林斯基
12 . 在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。
13 . 有罪是符合人性的，但长期坚持不改就是魔鬼。
14 . 没有人永远成功，但永远有人成功；没有人永远失败，但永远有人失败。
15 . 坦诚是最明智的策略。——富兰克林
16 . 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
17 . 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
18 . 往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
19 . 宁可在尝试中失败，也不在保守中成功。
20 . 用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。
