1 . 痛彻骨髓：痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。
2 . 以人为本，是一切教育的出发点。
3 . 夜，刚刚暗下来，浓雾层层弥漫漾开，熏染出一个平静祥和的夜，白雾在轻柔月光和路灯的照耀下，便染成了金色。月光下，树叶儿“簌簌”作响，仿佛在弹奏着一首《月光曲》，婉约而凄美，悠深而美妙，那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的，令人陶醉。
4 . 月色如水，洒落青青的荷塘，青莲之上舞动着媃媚的霓裳。是谁？把心事在夜色下徜徉，碧波轻点，荡开了不可触摸的忧伤。随风曼舞轻摇，月色下依旧演绎着一色的荷香，青叶盘坐的青蛙，用嘹亮的歌声唱着那首亘古不变的心谣，月光下依稀可见着，那些斑驳的往昔！
5 . 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
6 . 与朋友交，言而有信。
7 . 惟天可表：只有对上天才可以表白自己的心情。表示在别人不信任的情况下无可奈何的慨叹。
8 . 奋发有为，时不我待。
9 . 圆圆的月亮皎洁明亮，如一盏夜灯挂在天上，给黑漆漆的夜晚带来了一丝光亮一丝温暖。月儿缓缓上升，银河隐退了，星星疏落了，夜空像水洗过似的洁净无暇。
10 . 事在人为，境由心造。
11 . 受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。
12 . 风木之悲：风木：同“风树”，比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。
13 . 汲汲皇皇：汲汲：急切的样子；皇皇：惶恐不安的样子。心情急切，举止匆忙。
14 . 我最期盼的是学生的点滴进步。
15 . 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
16 . 月色是淡淡的，并没有荷塘的衬托。料想没有荷塘的月色，应该有另一番风味。这儿有昏暗的街灯，没有行人，隐隐约约地透出几分苍凉。这景致，颇让我想起了“枯藤老树昏鸦，断层人在天涯”的气息。感觉虽极相似，但景况却着实不同。
17 . 一片白云，掩住月儿秀丽的面容，月儿竭力把清辉从白云边上放出来，形成了一个无法用语言比喻的美景，这时，星星也争相放出淡淡的光。
18 . 笑傲风月：犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。
19 . 喜欢孩子，善待孩子。
20 . 兔死狐悲：兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。
