1 . 你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。
2 . 创造机会的人是勇者，等待机会的是愚者。
3 . 敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半；四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。——蒲柏
4 . 到处皆诗境，随时有物华。应酬都不暇，一岭是梅花。
5 . 如果因为生活中因为失去阳光而毫无生气，那么我们可以创造属于自己的彩虹啊！
6 . 书籍是盛满知识的火箭，带我们冲向智慧的宇宙。
7 . 斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德
8 . 受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克
9 . 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
10 . 你经历的所有的困苦都是有意义的，因为这是你要承担重任的先兆。
11 . 德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。——罗吉尔·培根
12 . 光阴给我们经验，读书给我们知识。
13 . 山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。
14 . 不看白不看，看了不白看。
15 . 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
16 . 我眼中的自己每一天都愿意活得越来越像我爱的自己。
17 . 一个目标达到之后，马上立下另一个目标，这是成功的人生模式。
18 . 仅在字母文字和书页中浏览一番，这不是读书。阅览和死记，也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。
19 . 养儿不读书，不如养头猪。
20 . 一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。——凯勒
