1 . 真正爱一个人是无法说出原因的，你只知道无论何时何地，心情好坏，你都希望这个人陪着你，真正的感情就是两人能在最艰苦中相守，也就是没有丝毫要求，毕竟感情是付出，而不是只想获得。
2 . 失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。
3 . 谁经历的苦难多，谁懂得的东西也就多。
4 . 用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
5 . 任何的限度，都是从自己的心坎开端的。每一奋发尽力的背地，必有加倍的弥补。
6 . 当艺术穿着破旧衣衫时，最容易使人认出它是艺术。
7 . 爱一个人好辛苦，不知被爱的你是否有心有灵犀？哪怕一句普通话语。一丝安慰动作对我来说倍加珍惜难忘，使我牵肠挂肚！
8 . 烈日下你的美丽似一片浓荫，为我带来清爽。在这如约而至的夏季，阳光似火，让我们在同一片莲叶下躲避，让清凉惬意伴着几分爱意在我们生命里共同延续。
9 . 我爱你从见到你的上个世纪，我爱你直到我离去的那个世纪，我不会说永远，但爱你的期限总是比永远多一天！
10 . 创最好的班级，做最好的自己。
11 . 谁不向前看，谁就会面临许多的困难。
12 . 星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
13 . 我认为既要认真学习，还要真诚对待。我觉得不如把学习看作一见很快乐的事，这样即给自己增长知识，也心情愉快，所以请大家在学习中快乐起来吧，让我们共同走进更高的学堂。
14 . 困难增强心力，犹劳动增强身体。
15 . 树木弯弯，清闲亨福；桃株向门，荫庇后昆；高树般梯，竹木回环，家足衣绿；门前有槐，荣贵丰财。
16 . 劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
17 . 良好的师德风范必须"心中有学生""有学生立场"。
18 . 一个人静静的躺在草地上的时候，感觉是那么舒爽。闭上眼睛感受身边的世界。原来自己那么渺小。我喜欢这种感觉，这种感觉给我一种无形的压力，就是这种压力让我迈出了人生的一大步。
19 . 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
20 . 读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。——郭沫若
