1 . 挑战人生是我无悔的选择,决胜中考是我不懈的追求。
2 . 世界上最难战胜的人其实就是自己。
3 . 勤学向上、乐于进取。
4 . 让学生的领悟成为愉快的人生之旅,让其性命在阳光雨露照耀哺育下,舒展张扬,开出绚烂的花朵。
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5 . 性命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。
6 . 教师专业化一般情况下必须有目的性和指向性,即实现“师生相长”,必须寻找一条促进和形成师生发展的“双赢”路径。
7 . 轻轻的在空中舞蹈,丝丝凉爽让自然之物与人清醒,叶好美,心更美,从开始的嫩绿为自然奉献自己的光彩,让人们的心得到平静;到最后潜入春泥滋润土地,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”叶的坚定让我学会为梦想坚持飞翔,让我们幻化成叶,给这个世界最温暖的快乐吧,也使你我的心甜美愉悦到底,一辈子不变。
8 . 掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。
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9 . 天凉,树叶的色变得快,干得快,掉得也快。裸露的大地,深浅不一的展现着土黄,褐黄,黑黄。上面点缀着荒草,茬梗,静悄悄的。秋风起了,在旷野上无遮拦的刮着,卷起的黄烟在地陇上回旋,枯枝败叶天上地下的碰撞。看得见,地皮上匍匐着最后的星点绿意,已经发黑定影了,又一阵风刮来,吹嘣了角质草芥,绒绒的籽絮瞬时飘散,荡起了一溜白雾。
10 . 正所谓“学海无涯”。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、嬉戏,在知识之海中出生、成长、生活。我们离不开这维持生活的“海水”,如果跳出这个“海洋”,到“陆地”上去生活,我们就会被无情的“太阳”晒死岭上娇艳的鲜花,怎敌她美丽的容颜?山间清澈的小溪,怎比她纯洁的心灵?
11 . 大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
12 . 人生好似一条河,既有波澜壮阔,汹涌澎湃,也有清风徐来,水波不兴;人生好似一首歌,既有欢乐的音符,也有悲壮的旋律;人生好似一条船,既有一帆风顺时,也有急流险滩处。愿我们都能勇于经受暴风雨的洗礼,接受生活的挑战和考验!
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13 . 展示的机会和性命的机遇一样抓在手中当仁不让方能成功。
14 . 十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。
15 . 愉快学习,共同发展。
16 . 谁都有伤的时候;谁都有苦的时刻。痛了,默默,用拳头把心口顶住;哭了,悄悄,用衣袖把泪痕抹掉,把疼,慢慢消化,装作欢乐,把苦,轻轻咽下,换作笑脸,再痛,我们疼在心上,再苦,我们不留在脸上,渐渐我们学会了坚强,慢慢我们懂得了顽强,社会教会了我们忍受,生活让我们懂得握紧拳头,不去哭泣。
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17 . 这浓浓的母爱使我深深地认识到:即使你是一只矫健的雄鹰,也永远飞不出母爱的长空;即使你是一条扬帆行驶的快船,也永远驶不出母爱的长河!在人生的路上不管我们已走过多远,还要走多远,我们都要经过母亲精心营造的那座桥。人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。
18 . 请记住,不是所有人都是真心,所以,不要那么轻易的就去相信;请记住,不是所有人值得你付出,所以,不要那么傻的就去给予;请记住,不是伤心就一定要哭泣,所以,不要那么吝啬你的微笑;请记住,不是只有你一个人在努力,所以,不要轻易的就放弃。请记住,明天更加美好,一定要幸福快乐。
19 . 要形成多元化的教学评价观,关注学生的性格差异、生活经验和认知水平,让评价更有针对性。
20 . 秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却也是淡泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,不再以受赞美,被宠爱为荣。它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外,而是愿做一个闲闲的,远远的,可望而不可即的秋。