1 . 最好的不代表适合你，而适合你的并不一不定是最好的，你会选哪个呢？
2 . 即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。
3 . 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
4 . 要做的事情总找得出时间和机会，不要做的事情总找得出借口。
5 . 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
6 . 当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。
7 . 人情，人情，人之常情，要乐善好施，长于交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以“人情需要多储存”，就象银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。
8 . 除了放弃尝试以外没有失败！
9 . 海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
10 . 爱上一个人，也许只要一天，而忘记一个人，也许要一年，也许一辈子。
11 . 长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。
12 . 对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。
13 . 爱生如爱己，教生如教子。
14 . 创新是人类进步的不竭动力！
15 . 目标和信念给人以持久的动力，它是人的精神支柱。
16 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
17 . 想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
18 . 人生没有彩排，每天都是直播；不仅收视率低，而且工资不高。
19 . 每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
20 . 用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
