1 . 让孩子有机会真正作决定。
2 . 我们不能改变风向，但是我们可以调整航向。
3 . 喜欢一首歌，很多时候不是因为喜欢，只是借一种方式去怀念一个人。
4 . 孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。
5 . 进步不是什么事件，而是一种需要。——斯宾塞
6 . 创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。——德鲁克
7 . 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
8 . 仔细品味这个世上的人和事，你就会发现，那些突然得到大回报的人，那些有上突然掉下馅饼的人，当初一定是不计成本，甘愿奉献的人。世上没有无缘无故的爱，更没有无缘无故的馅饼掉在你的头上，你一定曾经做过，付出过，给予过！而且真诚到忘了成本。
9 . 假使盼望在金色的秋天收成果实，那么在寒意侵人的初春，就该卷起裤腿，去不懈地开荒、收获、耕耘，直到播种的那一天。
10 . 要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。
11 . 认真对待孩子提出的正经问题和看法。
12 . 躯体上的伤残并不可怕，可怕是灵魂上的伤残。
13 . 积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》
14 . 教育的目的是培养人的个性。
15 . 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
16 . 下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
17 . 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
18 . 捧一缕月光，给你惬意的心情；踩一米阳光，给你一生的温暖；撕一方蓝天，为你一辈子遮风挡雨，我爱你。
19 . 没有运动，生活等于昏睡；没有思考，生活等于盲从；没有节制，生活等于毁灭；没有快乐，生活等于凝固。
20 . 缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。
