1 . 心似寒秋，情比瘦月，只有，也只有在夜深人静，独对孤灯时，才能完全的释放那些满溢心扉的忧伤和无奈。
2 . 我自己都不完美，就没资格要求别人完美。
3 . 我们都这样离散在岁月的风里，回过头去，却看不到曾经在一起的痕迹，尽管，曾经那么用力的在一起过。
4 . “智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
5 . 你义无反顾的要走，连挽留的机会都不给我留。
6 . 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。
7 . 我想为你奋不顾身，可是你看不到。
8 . 你敢不敢用真心对我，我悲催的无可奈何了。
9 . 似水流年，碾压了思念的结，从此，我用心和笔写下漫长的等待，描上流年的痕迹，涂上岁月的色彩。苍白的爱情里，看不见浪漫的故事，如梭的光阴里，写不完两情相望的惆怅与无奈。
10 . 无眠的夜，望着窗外晕着橘红灯光的空气，居然有一种虚脱的感觉，感觉到周围一切的一切都在飞速地旋转，飞速地变幻，瞬间天昏地暗，斗转星移，沧海桑田，唯一没变的，还是自己。
11 . 好想和自己说声抱歉，对不起，再也找不回当初的我了。
12 . 你若说服自己，告诉自己可以办到某件事，假使这事是可能的，你便办得到，不论它有多艰难。相反的，你若认为连最简单的事也无能为力，你就不可能办得到，而鼹鼠丘对你而言，也变成不可攀的高山。
13 . 伤感，是一个真实的谎言，总让我彻夜难眠，爱你，是我今生今世不曾放弃的缱绻。
14 . 思念漫过记忆的海，烟波蔓延成灾，一生的情，在梦寐的岁月里游离，徘徊。有些爱，注定浮华一梦，转身成尘，曾经执着的爱情，散落天涯，心却，不愿离开。
15 . 我们应该注意本身不用言语去伤害另外同道，但是，当别人用言语来伤害本身的时候，也应该受得起。
16 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
17 . 把握一份却是很难，情未了，缘难断，却无份，握不住那一段美丽的际遇，总是让人扼腕长叹，心如刀割，如此，又如何？
18 . 我已习惯了孤独寂寞的日子，习惯了岁月的煎熬。无论我们怎样的磨砺，都经不住岁月的拷打。
19 . 那些随流水逝去的岁月，早已变得模糊了，曾经遇到过多少的相交知己，曾经有过多少次的心动，曾经有过多少次的心痛，破碎。
20 . 这世界上有一种感情，虽然刻骨铭心，却只能擦肩而过。
