1 . 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
2 . 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
3 . 用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
4 . 是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
5 . 对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今天。
6 . 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
7 . 或许可以爱很多个人，但只有一个人会让你笑的最灿烂，哭的最伤心。于我——应该都笑的灿烂，但我不明白给我最灿烂的是谁。哭，那是经常的吧。但是我不明白伤心，让我最伤心的是谁。只是心太痛，太痛，之后便不觉着痛了，也记不清楚那些班驳的光影。
8 . 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
9 . 回忆感情的细节，好像洗一串葡萄。洗不清的，真的一个个弄下来洗干净的时候，已经面目全非不想吃了。
10 . 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
11 . 许多往事在眼前一幕一幕，变的那麽模糊，曾经那麽坚信的，那麽执着的，一直相信着的，其实什麽都没有，什麽都不是。突然发现自己很傻，傻的不行。我发誓，我笑了，笑的眼泪都掉了。笑我们这麽傻，我们总在重复着一些伤害，没有一个可以躲藏不被痛找到。却还一直傻傻的期待，到失望，再期待，再失望。
12 . 习惯决定成绩，细节决定命运。
13 . 手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。
14 . 很多时候我们不需要理性，理性让我们犹豫，让我们错失所爱。很多人彼此本来并不认识，可是无意中的认识又能怎么样，还是要面对分离。我在无限的白昼中，期待著黑暗的广阔无垠，而我在夜中选择哭泣，彻夜不眠。我知道只有夜色毫不嫌弃的收容著我的眼泪，而你们都自私的将我遗弃。我想把你忘掉，可是我知道我又在欺骗自己。所以，我的痛真的没人疼。
15 . 回忆童年，每一次都有一种不同的感觉，珍藏回忆，让你的生活更充实，更美好。
16 . 起风了，飘起的罗裙迎着风在微笑。却有心伤的声音。明明知道是无可救药的毒，却还不停的吸食，也许这就是感情，哪怕有伤，哪怕有泪，也期盼那渺小的愉悦。
17 . 我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
18 . 成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
19 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
20 . 曾经我问过一个人：如果我失眠了，那么全世界会跟著失眠么。至少我会。她天真的回答到。倘若真是这样，那么她怎么会知道我什么时候会失眠，什么时候又会醒来。可以选择的话，我宁愿一直无眠。要么，一直睡去。醒了又睡，睡了又醒，实在太累。
