1 . **只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
2 . 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
3 . 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
4 . 更快、更高、更强。领先就是金牌。
5 . 不是境况造就人，而是人造就境况。
6 . 你留给我的，是美丽的记忆。你使我怀念少年时的友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
7 . 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
8 . 你的笑温暖我的心，你的美灿烂一个春，你的快乐是我心愿，你的幸福是我春天，拥有你我春心荡漾，离开你我心从春出！
9 . 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
10 . 如果叫我许愿，我希望：晴天，我愿做一只宠物；雨天，我愿做一把雨伞；总之，时刻被你带在身边，你走到哪我跟到哪。
11 . 只好岩花苔石上，煮茶供给赵州禅。
12 . 年轻，意味着活力；年轻，意味着拼搏；年轻，意味着希望！
13 . 日长知道游车倦，自汲新泉唤饮茶。
14 . 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
15 . 人这一辈子，会遇到无数次爱的心动，从这无数次中挑选出最适合自己的那一次，才是正途。
16 . 买玫瑰太贵，写情书太累，背诗词受罪，弹吉它不会，编歌词遭罪，连打个电话又要喊声喂……还是发个短信，方便又实惠！
17 . 对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。
18 . 模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
19 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
20 . 月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。
