1 . 与其临渊羡鱼，不如退而结网。
2 . 乐观面对，勇往直前，踏平“挫折”成大路。挫折不可怕，可怕的是内心的恐惧和悲观。不要放大挫折，白白增加恐惧和痛苦。
3 . 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
4 . 前面的路布满荆棘，我有过迟疑，却从未后退。
5 . 人只要不失去方向，就不会失去自己。
6 . 山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!
7 . 圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
8 . 努了力就会有结果，汗水不会白洒。
9 . 一旦快乐了，就绝不给悲伤机会。
10 . 没有人能一路单纯到底，但要记住，别忘了最初的自己。
11 . 从前车马很慢书信很远一生只够爱一个人。
12 . 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
13 . 爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有。只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。
14 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
15 . 我想给你幸福，却走不进你的世界。
16 . 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
17 . 所谓的成熟，便是真正参悟人生的递减。得失必有因缘。不再抗拒，平静地接受这份荒凉。曾经多快乐，就会多失落。曾经多耀眼，就会多暗淡。以接纳的态度对待人生之悲凉。不留一物。
18 . 成熟是一种明亮而不刺目的光辉，一种圆润而不腻耳的音乐，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向四周申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡泊。
19 . 用爱心滋润心田；用耐心绽开笑脸；用真心温暖童年；用诚心美丽明天。如是执教，几于真师。
20 . 世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
