1 . 美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。
2 . 遇见你之后,再看别的女人,就好象在侮辱自己的眼睛!
3 . 他那双圆溜溜的大眼睛,一眨一眨的,透出一股伶俐。
4 . 你笑起来的样子最为动人,两片薄薄的嘴唇在笑,长长的眼睛在笑,腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。
5 . 他那含蓄明澈的眼睛和那宽宽的前额,给人以质朴、聪慧而又深沉的印象。
6 . 你一生担负的责任很多,但最重要的是四个,对自己的父母负责,对自己的未来负责,对自己的女人和感情负责,对这个世界负责。
7 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素
8 . 人与人的差别在很大程度上在于有没有精神,正如死人与活人的差别在于有没有一口“气”。因此,怎样振作精神,活得精彩,是我们每一个教师应该思考的问题。
9 . 教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。
10 . 每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。
11 . 物以类聚,人以群分,这句话对男人很贴切。跟上进的人交朋友,跟有人生品位的人交朋友,你会获益很多。
12 . 天使把人间美丽的女人登记造册送上帝阅览,上帝看后吩咐说:给最善良、最能干、最聪明、最美丽的女人发个短信吧!让她永远年轻快乐幸福漂亮!
13 . 哥们,如果不擅长讨女孩欢心,那就去讨自己的未来欢心吧。男人,不是来征服女人的,而是来征服世界的。
14 . 知识关注点是现成的答案、现成的公式、现成的历史事件的归纳,而智慧关注的是未知的世界,是求知的过程。
15 . 把她的地位放在游戏之上,毕竟她是那个肯能会陪你一辈子的人,游戏只是消遣罢了。
16 . 其实,我最先认识你是在照片上。照片上的你托腮凝眸,若有所思。那份温柔、那份美感、那份妩媚,使我久久难以忘怀。
17 . 真正的教育家应当首先是一个普通的教育工作者,对教育的关注是他们生命的一种自然延伸与提升,其中蕴含着最鲜活的生命形态,充满着本色的活力与生机。
18 . 世界因为女性的诞生,显得分外美丽!只是一个小小的问候,却是一个浓浓的真意!
19 . 德国是一个崇尚文化艺术、重视美育的国度,在人群中很难找到不了解音乐、不懂乐器的人。这或许是德国人为什么富有创造力的谜底之一。
20 . 你干得很不错,我信任你,希望你能持之以恒、坚持不懈、勇创佳绩!