1 . 肩担道义，胸怀天下，诚实劳动，四海为家。
2 . 执其两端，用其中于民。《礼记》
3 . 父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
4 . 世间万物都因和谐而妍美丽，家庭和社会，会因和谐而温馨，因和谐而发展
5 . 君子博学与于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。《论语》
6 . 团结邻里，与人为善，明理处世，诚信为先。
7 . 祸福无门，唯人所召。临祸忘忧，忧必及之。《左传》
8 . 勤勤恳恳做事，清清白白做人。
9 . 君子务知大者远者，小人务知小者近者。《左传》
10 . 宋朝诗人周敦颐曾在《爱莲说》中赞美荷花，使众人为之倾倒。我也喜欢荷花，她那柔美的身姿吸引了我，让我如痴如醉，它那朴实高洁的不凡品质，让我迷恋。我要向荷花那样：“出污泥而不染，濯清涟而不妖”。
11 . 善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。《礼记》
12 . 不知不觉，我走到了一朵荷花跟前，低下头，注视那朵粉红色的盛开的荷花，只见荷花中心有一个小莲蓬，莲蓬四周，是密密的雄蕊，就像一个个侍从围坐在一个高高在上的国王下边，真可爱！那五瓣粉红色的花瓣，犹如一个精致的托盘。一阵风吹来，带着荷花的清香与河面清新的空气吹向我，我感到一阵神清气爽。再一看那荷花，啊！更美了，只见在风的吹拂下，花瓣一会盖到花朵中心，一会儿，又闪到一旁，活像个调皮的小孩童，而莲蓬呢若隐若现，美极了！
13 . 对贤当举，小人当疏，孝悌当崇，五毒当诛，志存高远。
14 . 体罚打断父子情，身教拉近彼此心；文明话语要知礼，和谐家庭我做起。
15 . 鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。《论语》
16 . “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，”刚入夏，碧绿的池水上点缀着一片片荷叶。路旁的广玉兰都已绽开了笑脸，那洁白的花瓣，沁人心脾的香气，宛如一个个不食人烟火的仙子。月季芍药等花都已开放，都争相向世人展向自己的美；微风吹过，河边的柳树摇曳着身姿，枝条随风摆，远看这柳就好像一个少女对着明镜梳理着那秀美的长发，多美的景色啊！麦子也都成熟，一眼望去，一片金黄，和风吹送翻起一轮又一轮的金色波浪。夜晚，坐在院子里，听着蛐蛐儿的鸣叫声，仰望星空，那黑色的大幕布上挂着一轮明月，周围缀着点点繁星，一闪一闪就好像是在眨眼睛，煞是可爱！
17 . 成了家的人，可以说对于命运之神付出了抵押品。因为家庭难免拖累于事业，使人的许多抱负难以实现。
18 . 家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
19 . 顾客至上，礼貌待人，诚信经商，公平交易。
20 . 道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。《论语》
