1 . 金乌玉兔：金乌：古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌；玉兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。借指时光。
2 . 老师，我多希望你，希望您对学生一视同仁，不要歧视后进生，只有这样，您在同学心中，才会越站越高，师生情才会越来越深厚。
3 . 常常被烦闷的空气挤压，让我喘不过起。我想避开烦闷的空气，到学校里深呼吸。
4 . 时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。
5 . 日月如梭：梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。
6 . 山高月小：形容夜景的气势：从山下望去，山高高耸立，天上的月亮小而明亮。
7 . 代马依风——代：古代北方的郡名；代马：北方产的良马。比喻人心眷恋故土，不愿老死他乡
8 . 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
9 . 马耳东风——比喻把别人的话当作耳边风。
10 . 一马平川——平川：地势平坦的地方。能够纵马疾驰的一片广阔平地。指广阔的平原。
11 . 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
12 . 月夕花朝：月明的夜晚，花开的早晨。形容良辰美景。
13 . 月衔半规：规：圆形。指农历初八、九或二十二、二十三，月亮上弦、下弦的日子。
14 . 夜灯下，老师搓了搓手，捶了捶腰，拿起杯里早己冷掉的开水，喝了两口，又埋头批改作业。
15 . 束马悬车——束马：把马蹄包起，防止马滑倒；悬车：把车子钩牢，以防脱落。把马脚裹起来，把车吊上山去。形容走山路的艰险情况。
16 . 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
17 . 失马塞翁——比喻因祸得福的人。
18 . 素丝良马——以之为礼遇贤士之辞。
19 . 风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。
20 . 真空、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
