1 . 来年尚有新条在，恼乱春风卒未休。——陆九洲
2 . 凡学之道，严师为难。
3 . 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
4 . 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
5 . 事在人为，境由心造。
6 . 不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫
7 . 脚踏实地、勤恳工作、廉洁从政、奉献余热。
8 . 教育为公以达天下为公。
9 . 应该用加上10岁的心态考虑事情，然后再减去10岁面对现实。
10 . 爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也。
11 . 当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
12 . 待人三要素：团结能人做大事，团结好人做实事，团结坏人不坏事。
13 . 无论过去发生什么，最好旳永远尚未出现。
14 . 商界犯的几个错误：看不见、看不起、看不懂、跟不上。
15 . 创新是人类进步的不竭动力！
16 . 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
17 . 最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。
18 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
19 . 生活，不是等暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞！
20 . 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
