1 . 在科学上方是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有期望到达光辉的顶点。
2 . 总是活在过去的人，生活是糟糕的，思想是糟糕的，人生也是糟糕的，因为他一直在逃避。记忆是用来怀念的，不是拿来祭奠的，也不是拿来作为你逃避的工具的。真正懂得生活的人，只会怀念往昔，绝不会拿往昔来填充现在。
3 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
4 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
5 . 我们做的每件事都是对的，即使它错了，也总是为了让我们得到一个教训。
6 . 越是大的目标赏赐就越大，一个人的梦想越大，所遭遇的失败就越多。
7 . 明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。
8 . 微笑面对高考，创造美好未来。
9 . 老总浏览志愿报告，怒火冲天：“咋就没我想听的呢！”员工回复：“我不是天桥上算命的，到哪里老那么多好听的嗑。”
10 . 求知不知足，不断有进步；人生常知足，才会烦恼少；生活不满足，失望会塞爆；拥有不珍惜，痛苦会更久；做事忘健康，悔恨将萦绕。愿你牢记，幸福满足！
11 . 乌鸦因为**就变成火中的凤凰；人因为有**，才会绽放生命的火花。
12 . 偶尔透露出自己的背景，也是在职场站稳脚跟的方法，但一定要保持适度的神秘感。
13 . 在阳光下做人，在风雨中做事。
14 . 教师做好教育的重要标志，并不只在于教好学生，同时还能从中发掘出由衷的喜悦。
15 . 最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制**，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。
16 . 过分的压力会导致孩子的智力下降。
17 . 藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用，这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。
18 . 生活是残酷的，生存是重要的，竞争是激烈的。职场里不一定要战胜强大的对手，但一定要不断充实自己；不一定是全才，但一定要有一技之长。
19 . 狠得下，对自己要狠，不要贪图安逸、不要害怕改变、不要患得患失，该出手时就出手。
20 . 不要等待机会，而要创造机会。
