1 . 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。
2 . 读书使人成为完善的人。
3 . 科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。
4 . 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
5 . 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
6 . 春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。
7 . 骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
8 . 有知识的人会得到世人的美誉。
9 . 人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。
10 . 不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
11 . 时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。
12 . 科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。
13 . 不傲才以骄人，不以宠而作威。
14 . 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
15 . 读书不想，隔靴挠痒。
16 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
17 . 读书对于智慧，就象体操对于身体一样。
18 . 学习知识要善于思考，思考，再思（考）。我就是靠这个方法成为科学家的。
19 . 最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。
20 . 科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。
