1 . 做无悔事，无悔做事，做事无悔。
2 . 趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年老时才不致空虚。
3 . 智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。
4 . 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
5 . 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
6 . 挑战自己，不管成功与否，都有自己的一番努力。
7 . 只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。
8 . 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
9 . 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
10 . 谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。
11 . 学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。
12 . 无论做什么事，只要有恒心，一定成功。
13 . 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。
14 . 参天的大树是一枝一杈长起来的；学习的进步是一点一滴聚起来的。
15 . 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
16 . 课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
17 . 前进的理由只要一个，后退的却有无数个，给自己一个理由。前进！
18 . 前进的理由路是错误的时候，停下脚步也是一种进步。
19 . 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
20 . 对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。
