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知识点
教材分析:
《大象的耳朵》是一篇童话故事,这篇童话故事讲述了大象因为别人的提议而支起耳朵,最后发现不合适又放下耳朵的故事,这个故事告诉我们要学会珍惜自己的东西,不要盲目听取别人的意见或建议,合适自己的才是最好的,不然会适得其反。
我会写:
扇shàn(扇子)(扇贝)(风扇)(吊扇)
慢màn(慢慢)(慢走)(慢热)(慢性)
遇yù(遇到)(遇见)(机遇)(奇遇)
兔tù(兔子)(白兔)(兔毛)(玉兔)
安ān(不安)(安全)(安定) 保安)
根gēn(树根)(根本)(生根)(根据)
痛tòng(头痛)(痛苦)(伤痛)(痛心)
最zuì(最后)(最多)(最佳)(最红)
易错字
兔:不要漏写最后的点。
多音字:
倒dào(倒车)dǎo(倒下)
扇shàn(扇子) shān(扇动)
似shì(似的) sì(似乎)
水里玩耍的孩子好似(sì)神仙一样,又像个小兔子似(shì)的,在水中蹦蹦跳跳。
近义词:
耷拉—低垂 散步—漫步 经常—时常
反义词:
竖—横 耷拉—高昂 经常—偶尔
理解词语:
【耷拉】向下垂
【散步】随便走走(是一种休息或锻炼身体的方式)
【竹竿】砍下来的削去枝叶的竹子。
【心烦】心里烦躁或烦闷。
词语扩展:(ABAC式)
自由自在 自吹自擂 自言自语
自作自受 自高自大 自给自足
课内词语:
问题归纳:
1、想一想课文围绕大象的耳朵写了一件什么事?
课文围绕大象的耳朵,写了小动物们都认为大象的耳朵有毛病,大象把耳朵撑起来, 却给自己带来很多烦恼,最后还是把耳朵放了下来,并从中明白了一个道理。
2、大象遇到了哪些动物?大象的耳朵与这些动物的耳朵有什么不同?
大象遇到了小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠。大象的耳朵是耷拉着的,别的小动物都说竖着的。
3、从这件事中,大象明白了什么?你是怎样理解的?
大象明白了“人家是人家,我是我”的道理。
我的理解:我们不该盲目遵从世俗言论。
课后习题答案:
2.画出课文中大象的话,说说大象的想法是怎么改变的。
大象的话:①“我生来就是这样啊。”②“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”③“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
大象开始觉得自己的耳朵生来就这样的,小兔子的话,他并没有在意。后来小羊、小鹿、小马,还有小老鼠都说他的耳朵有病,他开始怀疑自己的耳朵有问题,便想办法让耳朵竖起来。但耳朵竖起来后,烦恼也来了。最后大象还是觉得让耳朵耷拉着好。
3.“人家是人家,我是我。”结合生活实际,说说你是怎么理解这句话的。
这句话的意思是每个人都有自己的特点,要正确看待别人的看法,不要为了迎合别人而盲目改变自己。比如,小明短跑很好,在百米赛跑中能跑出第一名的好成绩。我不如他跑得快,但我画画很好。所以,我不可以为了练习跑步而放弃画画的特长。
图文解读
同步练习1
同步练习2
参考答案:
一、看拼音写词语。
(扇子)(快慢)( 机遇)(兔子)(平安 )
(根本)(痛苦 )(最好 ) (似的)(竖起)
二、选择正确的读音,在上面打“√”。
快慢( màn) 似的(shì) 扇风(shān)
根本(gēn) 相似(sì) 扇子(shàn)
三、照样子,写成语。
自由自在 自( 高)自( 大 )
自(言 )自(语 ) 自(作 )自( 受 )
四、比一比,再组词。
扇(扇子) 遇(相遇) 兔(兔子) 最(最好)
羽(羽毛) 偶(偶然) 免(免费) 取(争取)
五、近义词。
慢慢——( 渐渐 ) 一定——( 肯定 ) 经常——(常常)
六、反义词。
竖——(横 ) 一定——( 未必 ) 不安——(安心)
七、在括号里填上正确的语气词,在□写上正确的标点符号。
小白兔说:“咦,大象(啊),你的耳朵怎么耷拉下来了?”
他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病(啦)?
八、照样子,写句子
例:大象的耳朵像扇子似的耷拉着。
1、月亮像_圆盘/镰刀__似的_高挂着_。
2、小溪像__锦缎_似的__向前延伸__。
3、_落叶__像_蝴蝶_似的__随风飘扬_。
例:大象只要把他的大耳朵一扇,就能把虫子赶跑。
4、只要_认真学习_,就___会有进步_。
5、__无论多大的困难__,只要_坚持不懈_,就_能克服。
例:我还是让耳朵耷拉着吧。
6、你还是_早点儿回家吧_。
7、我们_还是_好朋友___。
九、阅读短文,回答问题。
1、4 2 把小石子衔到井里,使水位上升
2、C
同步练习3
一、辨字组词。
慢( ) 兔( ) 根( ) 痛( )
漫( ) 免( ) 跟( ) 病( )
二、仿写词语。
自言自语(ABAC)____________ ____________
三、写出下列句子的言外之意。
1.你的耳朵怎么是耷拉着的呢?
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2.他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?
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四、阅读理解。
大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。
小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”
大象说:“我生来就是这样啊。”
小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出病了。”
1.找出文中的一对反义词。
2.选择题
读“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”这句话的时候,我们应该用( )语气。
①惊讶,不可置信 ②兴奋,高兴 ③伤心,难过
3.小兔子依据什么来判断大象的耳朵有毛病?它的说法对吗?
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五、你觉得大象应该听取其他动物的观点吗?说说你的想法。
【答案】
一、慢慢 兔子 树根 痛苦
浪漫 避免 跟着 生病
二、一五一十 大手大脚
三、1.你的耳朵不应该耷拉着。
2.他们都这么说,我的耳朵应该是真的有毛病啦。
四、1.耷拉-----竖着
2.①
3.小兔子觉得自己的耳朵是竖着的,看到大象的耳朵耷拉着,就认为大象的耳朵生病了,他的判断是错误的,因为各人有各人的特点,不能说他跟自己不一样,就是有毛病。
五、示例:我觉得每个动物的耳朵都有自己的特点,并不是多数人的耳朵都是竖着的就必须保持一致,应该选择适合自己的。
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