想要买手机怎么说服父母(比尔盖茨的问答值得参考)

首页常识更新时间:2023-04-18 17:35:30

根据2019年中国青年报社社会调查中心联合问卷网的一项调查显示,九成三的中小学家长(93%)为子女备齐智能手机。尤其是初中生和生活在一线城市的家庭,手机普及率最高。尽管家长们在购买手机时常设严格规定,但仍有31.6%的家长表示无法引导子女正确使用手机,这值得引起关注。

在给孩子配手机这个问题上,很多家长面临着矛盾。一方面,如果不给孩子买手机,他们可能会感到被区别对待,甚至责怪父母不够关爱。而另一方面,如果给孩子买手机,家长又担心孩子会失控,沉迷于手机和游戏,从而影响学业和社交。然而,一直拖延也不是明智之举。如今,社会信息化日益深入,让孩子完全与社会脱节也不现实。那么,到底在孩子何时合适的年龄给他们买手机呢?

关于孩子何时可以拥有自己的手机,或许比尔·盖茨的观点能够给您一些启示

世界卫生组织规定,幼童二岁以下,当禁止接触电子屏幕。因其视力尚未充分发育,长时间沉溺屏幕或对眼睛构成伤害。而且,在这个阶段,幼儿手部协调能力尚未成熟,常易丢弃物品,或因翻弄玩耍而导致手机损坏。因此,对于幼童二岁以下,根本无需考虑是否给其配备手机之事。

3-6岁的孩子正值幼儿园阶段,他们在学校时刻都在老师的紧密关注下,一举一动都被监管。中午在学校休息,晚上和周末回家与父母相处的时间格外珍贵。因此,给这个年龄段的孩子配手机并没有必要。

6岁以上的孩子已经上小学了,有的中午回家用餐,有的则在学校的小饭桌上就餐。在这个阶段,有些家长出于便利联系和安全考虑,为孩子购买了手机。然而,这个年龄段的孩子自我控制能力还有待提高,也容易丢三落四,所以并没有必要购买过于高端的手机。一款电话手表或者老人机已经足够满足通讯需求。

孩子已经年满12岁,进入了中学阶段,无需家长接送,可以独立上下学,甚至有些住校。许多家长认为孩子已经长大了,自我管理能力增强,因此考虑为其配备手机。

从实用角度考虑,家长们纠结于为孩子配手机的合适年龄。

许多美国小学生早在小学阶段就已经拥有了手机,到了中学阶段,他们需要在学校使用手机来参与答题、比赛等活动,没有手机几乎无法进行。

然而,美国微软公司的创始人比尔·盖茨在《今天》节目中却持不同看法,他认为孩子拥有第一部手机的合适年龄应该是13岁。

比尔·盖茨的两个女儿和一个儿子,在他们13岁时获得了手机。尽管他们身边的同学早已拥有手机,但盖茨一家仍坚持这一约定。

这个年龄也值得参考,因为13岁孩子已心智成熟,对物权有了明确认识,会谨慎保管手机。同时,他们也具备了自我控制和判断力,降低了受网络诱惑的风险。如若您难以确定何时给孩子配手机,或许在孩子13岁左右考虑一下是个不错的选择。

给孩子买手机,年龄不是最主要的,要考虑几个关键问题 给孩子配手机,年龄固然重要,但不可一概而论,可根据实际情况灵活把握。在确保孩子健康、安全的前提下,再考虑为其购置手机。关键问题需慎重思考:

孩子用手机干什么? 孩子们对手机的需求千差万别,应根据孩子的实际情况来决定是否给予购置手机的机会。 有的只是因为攀比心态,看到别人有手机就想要一个,却没有明确的使用目的。在这种情况下,不必急于给孩子配手机,应告诉他们手机并非攀比之器。

有的日常时常借别人的手机打游戏,购置手机自然是为了满足游戏需求。对于这种情况,不妨暂且不急着购置手机,要看他是否具备自我控制的能力。

有的人希望为了与家人保持便利联系,并不会滥用手机,这种情况值得考虑购置手机。 有的人则希望通过手机上的应用程序来研究学习知识、增长见识,这种情况不妨迅速为孩子购置一部手机。

有一位擅长教育的专家分享过,他的女儿在小学阶段就拥有了手机。一次,他们一同前往日本旅行,女儿看中了一个玩具,但不懂日语该怎么办呢?她便打开手机,使用了一款实时语音翻译的应用,与只会说日语的导购顺畅地进行了无障碍的沟通。

像这样善于运用手机,既能提高能力,解决实际问题,这样的做法实在是令人称赞。作为父母,应该给予支持。

只要常常陪伴孩子,就能了解他们的自我控制力如何。如果孩子在平时管理时间的能力特别出色,能够有计划地安排自己的活动,那么就不必担心他们会沉迷于手机之中。

如果孩子在时间管理方面表现得颇为不佳,总是拖延、贪玩而不爱学习,那么或许可以考虑延后给他们购买手机的时机,因为他们更容易陷入手机沉迷之中。

在孩子拥有手机之前,家长应该充分考虑可能出现的后果,正如网上所传的一句话:“要毁掉一个孩子,就给他一部手机。”自制力较差的孩子确实容易受到负面影响。因此,在给孩子购买手机之前,家长应慎重思考,不可忽视潜在的风险。

学业下滑:沉迷手机导致分心,耗费大量时间和精力,从而影响了学业成绩。投机取巧:手机的强大搜索功能使孩子在做作业时养成了依赖手机而不思考的恶习,陷入投机取巧的怪圈。 受到负面影响:网络世界充斥着优劣参半的信息,孩子辨别能力较差,可能会受骗上当、结交不良伙伴、引发暴力行为等不良后果。

影响身体健康:沉迷手机导致室外活动减少,免疫力下降,容易生病,同时也对视力造成不良影响。 亲子关系疏离:手机成为孩子的伴侣,过多的手机时间削减了与家人相处的时光,导致亲子关系出现隔阂。

正确引导孩子使用手机

为了避免孩子滥用手机,引发不良后果,给孩子买手机时,需制定明智规则。

定时上交手机:规定每天固定时间上交手机,如临睡前,避免孩子无限制沉溺于手机。

限制手机使用时间:每天限制手机使用时间不超过2小时,保护身体健康,避免过度沉迷。

明定阅览内容:勿随意浏览网页,勿与陌生人交谈,仅关注与学习、兴趣相关之内容。

规矩不遵,应受惩戒:违反规定者,应将手机没收作惩戒。孩子使用手机,也是因为需要手机来参与答题、比赛等活动等。

总结:手机,爱恨交加之物。如今,若为孩子配手机,或许将带来伤害,但若不予,亦将失去更多。故在适当时机,不妨为孩子备一部手机,并与其订立明约,不遵循者予以惩戒。

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