我昨天去听课了，学校安排的有关幼小衔接的课程。和我想象的有点不一样，所以记录一下。
以下，我凭着记忆罗列几点。
学习方面
1.不需要学太多拼音。小学语文重点要学古诗词，拼音要求掌握基础即可。因此，平时可以让娃娃朗读古诗词，朗读，不一定要背诵，主要是让娃娃感兴趣，养成阅读的习惯。这个需要家长带动，家长就不要一有空就看手机啦，看看书。
2.数学方面，老师让我们买点与逻辑思维相关的书籍，还说可以让孩子玩玩积木，魔方块，训练逻辑思维能力。
3.小学老师会布置一些家庭作业。家长看到孩子做作业拖拉不要生气，十个孩子八个拖拉，作为家长的我们要做好心理建设，其实发作之前冷静三秒钟。
4.让孩子练习静坐，训练孩子的专注力。专注力好的孩子可以在课堂上学到更多知识。
生活方面
1.训练孩子自主喝水，上厕所，因为小学老师不会管生活方面，只管学习。
2.让孩子学着适应环境，适应老师。
家庭准备
1.给孩子准备书桌，书包，带孩子去看看学校，让孩子提前有个概念。
2.养成良好的作息时间，最好能保证10小时睡眠。
最后强调
1.老师说，“双减”并不是减负，反而是更加注重家庭教育。这次高考语文和数学就很难，如果真的减负，那真的很难考上好大学。所以，那些想拥有灿烂人生的同学，都在家里努力学习呢。
2.小学一年级前面一两个月是适应期。小学三年级才是分水岭，一二年级成绩不理想不用太紧张。
3.每个孩子都是不一样的，每个孩子都有他的成长轨迹，慢慢成长吧，静待花开，家长不要太焦虑。
4.给孩子树立规则意识。
以上就是我听到的全部内容啦，当然有不足之处，欢迎指正、补充。
