文/萌妈教育日记
在网络时代下，学生们几乎从很小开始就接触电子设备了，很多家长为了图方便，更是会直接扔给学生一部手机，让他们自娱自乐。
这样的方式会更多学生更多在网上冲浪的自由，但是也难免会让学生养成不好的习惯。随着电子科技的发展，学生们能在网络上学习到更多有用的知识，能在特殊的情况下，通过上网课的形式，停课不停学。
但是网络是一把“双刃剑”，如果学生们使用不当的话，可能也会养成不良习惯，甚至是沉迷其中，无法自拔。
不得不承认的是，网络世界充满了很多诱惑，也有很多新奇的东西，就连成年人都忍不住成天抱着手机看，更何况是小小年纪的学生。但是成年人有一定的自我管理和自我控制的能力，很多学生却不具备。
如果学生长时间使用手机，做一些家长禁止的事情的话，长期下去可能会产生无法挽回的后果。
刘阿姨最近正面临着这样的困扰，家里有一位正在上初二的男孩子。疫情三年，为了让孩子上网课，家里不仅有电脑还买了平板，平时都是孩子在使用。
在线下教学恢复之后，刘阿姨开始逐渐限制孩子使用平板的时间。但是最后刘阿姨发现，孩子经常趁她没有注意的情况下偷偷看平板。
有几次刘阿姨路过儿子的房间，似乎听见了房间里面传来“不寻常”的声音。刘阿姨下意识推门进入，看到儿子慌张的样子，很快明白儿子可能使用平板看了“不良网站”，事后删除了浏览记录。
刘阿姨认为，初二的孩子正值叛逆期，如果直接拆穿会伤害了孩子的自尊心。但是刘阿姨也担心如果不及时禁止，也会担心儿子“一发不可收拾”，后果不堪设想。
其实刘阿姨的情况应该是很多家长都正在面临的。如果家长不知道孩子到底使用网络干了什么，可以按照3个方法来查询。
第一是浏览记录。其实浏览记录是没有办法彻底清除的，隐藏痕迹也不行。你以为删除了痕迹，只是计算机上没有保存记录了，但是Internet的服务提供商、雇主还可以进行记录追踪。
这就是为什么有的公司可以对员工进行在线监督的原因。家长只要多了解一下，马上就能发现痕迹。
第二在大数据时代，任何记录都无处遁形，但凡是学生看过的视频，就会有更多相关推荐，家长很容易就能查出来。
第三就是差点缓存。但凡是学生们看过的东西，网络都会自动缓存，家长们只要细心一点，就能发现蛛丝马迹。
分析：
初高中生正值青春期，有点叛逆也很正常，但是在初高中阶段，对于学生们来说最重要的就是学习。可能学生们觉得在休息时间玩什么看什么是自己的隐私，但是凡事不能过度，沉迷网络，沉迷游戏不能自拔，对学生未来的发展有很大的影响。
学生们现在不能理解家长的用心良苦，但是等到养成了坏习惯的时候，再想要改正就很难了。所以家长的管理也只是希望学生们能把更多的心思放在学习上，为自己的未来打下坚实的基础。
初高中学生在青春期阶段会比较叛逆，家长让往东，他们一定会往西，这样的情况很正常。面对学生沉迷网络的情况，家长首先要冷静，不能过度急躁，也要给予学生尊重和空间，不然效果可能会适得其反。
其次要多和学生沟通。家长和孩子之间矛盾的产生，很大一部分原因是沟通不到位，如果家长可以尝试站在学生的角度上思考问题的话，那么可以沟通会更有效果。
最后家长也可以尝试借助专业人士的帮助，由专门的机构介入的话，说不定学生们能更好的学习和成长。
家长们可以选择三苏立德，专门解决学生成长过程中的网瘾问题、厌学问题、叛逆等问题。三苏立德采用专业的一对一心理辅导还有团体心理辅导等课程，为学生们建立行为习惯养成等课程。
并且还有感恩励志的教育课程、体验农村生活、户外拓展训练，还有常规的军训课程等等。针对不同问题的学生进行不同的教学和训练，让学生们改掉不良习惯，更加健康快乐的成长。
今日话题：你对这件事情有什么看法？
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