我们的三观，也就是我们对于世界观、价值观和人生观的理解和认知。一个人的三观是怎么养成的呢？这是一个复杂的问题，因为它涉及到众多的变量和因素，是在我们成长和生活中逐渐形成的。
首先，家庭是我们成长的第一所学校。在家庭中，父母扮演着重要的角色，他们的价值观和行为方式对孩子的影响至关重要。如果父母关心他人、乐于助人，孩子也有可能在这种氛围中培养出积极向上、乐于助人的三观。
其次，成长环境也会对我们的三观产生影响。如果成长环境充满正能量，鼓励个人成长和责任意识的培养，我们很可能会形成乐观向上、积极面对困难的三观。相反，如果环境中充斥着消极情绪和怨言，我们可能会更容易形成消极、自卑的三观。
教育背景也是影响我们三观形成的重要因素之一。不同的教育体制和理念会塑造我们的价值观和对生活的认知方式。如果教育注重培养学生的创造能力、合作意识和社会责任感，我们可能会形成开放、包容、乐于助人的三观。
除此之外，生活现状、朋友圈层、工作条件和经济层次等等，也都会对我们的三观产生一定影响。生活的艰辛与否、朋友的影响力、工作的压力和经济状况的稳定与否，都可能会对我们的三观产生塑造和影响。
总之，一个人的三观是动态、多元的，受到各种因素的综合影响。我们不能忽视任何一个因素，因为它们共同构成了我们个体的三观。要养成积极向上、乐于助人的三观，我们可以从自身做起，培养正确的价值观和行为准则。
我们可以积极参与社会公益活动，关心他人，帮助他人，用心体会他人的困境和需要。同时，我们也要善于和各种人接触，学会欣赏和尊重不同的观点和价值观。只有通过不断的学习、思考和实践，我们才能逐渐养成积极向上、乐于助人的三观。
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