前天，我在我的班里调查孩子们暑假在家里做家务的情况。有的孩子几乎全部的家务都会做，包括煲饭、炒菜、洗衣服、扫地、拖地，还有到农田帮插秧、拔草等。
大部分孩子至少都会做一两样家务。让我吃惊的是居然有五个孩子说什么家务都没有做过。三年级的孩子，家里还是在农村的，居然一点家务都不用也不会做。
调查做家务的情况后，我首先表扬了主动做家务的孩子。然后再和全班同学强调了做家务的重要，做家务是每个家庭成员都要承担的义务。我鼓励那几个没做过家务的孩子要学会做家务，承担起家庭成员该做的义务，让孩子们学会做一个有责任有担当的人。
由班里的孩子，我再联想到自己读四年级的孩子。我女儿会帮我做部分力所能及的家务，扫地，拖地，收拾房子，洗菜这些她会做。
但是她还没有学会做饭，连基本的煮面条都没学会。虽然之前我曾经试着教过她炒菜，但还没试过自己独立完成过整个炒菜过程的。
前几天她不舒服自己在家，我去上班了。后来她肚子饿了，也不会煮东西吃，饿得最后去冰箱里找了点桂圆肉吃[捂脸]
是时候教她学会煮饭，炒菜了。先从简单的煮面条开始吧，昨晚就和孩子约好今天早上教她煮面条。
今天早上，孩子早早就起床了，起床洗漱后，很兴奋地说：“妈妈，你说过教我煮面条的哦。”我让她先洗干净煮面条的电热锅，然后装一些水进锅里，插上插头，再打开电热锅的开关，先把水烧开。这一系列，我都让孩子自己操作。
水烧开后，我再让孩子自己把一定量的面条放进烧开的水里焯一下。把面条焯过水后，我让孩子重新装了一些水到锅里。等烧开水了，再让孩子把焯过水的面条倒进锅里。煮了几分钟，再叫孩子往面条里放油和盐。孩子小心翼翼地往面条里加油和盐，然后搅拌均匀。这时候的面条，煮熟可以吃了。我让孩子把电热锅的开关关了，再拔掉插头。
面条煮好后，孩子自己拿碗筷来夹面条进碗里，再用勺子舀点汤进碗里。然后开始吃早餐，她觉得挺好吃的，因为是她自己煮的面条。
以后还要慢慢教孩子学会煮饭，炒菜。
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