1 . 让你病的人给不了你药，给你药的人舍不得你病。
2 . 情自短长，发自生长。
3 . 有时能猜对了结果，也猜不对到来的方式，一须臾的改变，依然还是能打破想象中的泰然自若。
4 . 说起自己的梦想时双眼发亮，我想成为这样的人。
5 . 在历史中游历，有如行走在蔷薇园，你可看到那些华美的诗句，一如绽放的花般鲜艳，一如明日之花将凋零，或喜或悲，又要分别那蔷薇下的刺，不被历史的沧桑人世的坎坷所刺伤刺痛。
6 . 像春天待百花那样，像夏天待南风那样，像秋天待田野那样，像冬天待白雪那样，我也希望世界能像那样待你们温柔。
7 . 我以为时间是最好的偏方，原来治好的全都只是皮外伤。
8 . 读书与上学无关，那是另一码事：读——在校园以外，书——在课本以外，读书来自生命中某种神秘的动力，与现实利益无关。而阅读经验如一路灯光，照亮人生黑暗，黑暗尽头是一豆烛火，即读书的起点。
9 . 人生的好坏，真的是难以断定啊!也许非要等到阖目的那一天，你才知道，这一生过得如何?
10 . 年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。
11 . 读书是无处不可的，于山中可读书，得其空灵；于海上可读书，得其辽阔；于花荫下可读书，得其馨香；于月夜可读书，得其静谧。
12 . 她浅笑的脸，新阳熠熠，一如她的温暖和煦。她爱他爱的那样静好，似是甘心陪衬，为他隐没在不见天光的地方。
13 . 真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。
14 . 如果有一天，我无缘无故删了你，请原谅，那是我发现，你的世界真的不缺我一个。
15 . 往事明明灭灭，回忆若隐若现，心事似沉还浮。
16 . 少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。
17 . 人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，二是为了消遣，三是为了获得精神上的启迪和享受。
18 . 读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。一人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。
19 . 凡心所向，皆是虚妄。
20 . 我不是话少，只是没必要对每个人都有说有笑。
