1 . 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我的小学老师。
2 . what are you弄啥嘞！
3 . 青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
4 . 老师像一座通向知识海岸的长桥。老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。
5 . 跌的越痛，伤的越深，便越是要站起来，因为这不是一个人的奔跑。
6 . 母爱如春夜无人知晓的细雨，如黄昏穿过林间的晚风，如清晨的每缕阳光，陪伴在你不经意的时候。
7 . 要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长时间的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。
8 . 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
9 . 老师是朋友，和我们经常谈心；老师是长辈，关心着我们的成长变化；老师是引路人，在我们迷茫的时候，给我们指出前进的方向。
10 . 让心简单，让心透明，让心轻松。
11 . 老师像春蚕，为学生吐出最后一根丝；老师像蜡烛，照亮了学生，燃烧了自己，为学生流下最后一滴泪；老师像火种，播散下去便能燃起燎原之火；老师像园艺师，培育出千万朵美丽的花；老师像人类灵魂的工程师，荡涤了人类的灵魂，使之得以净化；老师像工程师，为学生勾勒出一张张理想的蓝图；老师像一本万能的书，教学生把自己保存的巨大财富拿走，却还欣慰的笑着；老师像……
12 . 生活本是痛苦，是思想和哲理使其升。
13 . 幸福的时光，他安静地睡在岁月的长河里，如那时夏夜里的简静燥热，冬夜里的寂静薄凉，还有那时的少年脸庞，青涩明朗。
14 . 少年经过了春天的历练；通过了夏天的洗礼；走过了秋天的清冷；闯过了冬天的狂风暴雪，已经拥有了腾飞的翅膀。
15 . 练就一颗忍耐、豁达、睿智的心，幸福才会来。
16 . 不抛弃！决不抛弃！永不抛弃！
17 . 我会一直奔跑，一直奔跑，直到世界的尽头，也要一直奔跑。
18 . 曾经是情窦初开，花心绽放的少年。他的心还是个多雨的季节，那种情感也还是水漉漉的。青色透明的心底，初涉情事，美好的愿望慢慢长大，有的只是心疼。爱也心疼，忘也心疼。
19 . 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
20 . 每个人都会奔跑，但每个人奔跑的速度都不同，要想更快，就反复练习吧。
