天海老师，你好！
尊师重教是美德，我觉得自己做得不错。但我认为，尊重是相互的，我们家长该如何赢得老师的尊重呢？麻烦你聊一下这个话题，谢谢。
大家好，我是天海，欢迎来到“小学生家长必修课”。
先给大家分享我与同事的趣味聊天。
前些天，跟一个单身男同事聊天，他吐露自己的心声：
“天海，日本女人温柔、体贴，如果能找个日本女人做老婆，是不是很幸福？而且四川男人有责任心、顾家，还是幸福‘粑耳朵’，她也很幸福哈。”
“你的想法很不错，看似合情合理，包括我在内的不少中国男人都有过这样的念头，但你可能忽略了一个重要的事实：日本人瞧不起中国人，哪怕青楼女子，如果知道你是中国人，她很可能会拒绝为你提供服务。”
“为什么？”
“因为他们崇拜比自己强大的人，比如俄罗斯、美国，一战二战时把日本人打得服服贴贴。日本人认为，第二次世界大战是美国战胜了他们，而不是中国。”
这个故事不一定应景，我只是为了表达相互尊重的重要性。
这位家长说得很好，尊重是相互的，家长要尊重老师，老师也应该尊重家长。教育就是关系学，只有老师与家长关系融洽了，才能更好的做到家校共育。那么，家长该如何赢得老师的尊重呢？
肯定有朋友首先想到的是它，用“糖衣炮弹”嘛。给大家看一组数据，2022年公费师范专业录取分数从570至650不等，很多远远超过985的录取线。
为什么教师这个职业成了香饽饽了？近三年疫情的影响，大家已经意识到工作稳定的重要性，而且这些年教师待遇也有实质性的提高，所以能吸引更多优秀年经人进入这个行业，这也是教育的大喜事。在教师待遇提高、职业稳定的同时，国家对教师的要求也愈发严格，尤其师德是一条红线，一票否决制，而且超过5000元就是受贿了。所以，“糖衣炮弹”是无法赢得老师的尊重的。
我是老师，我也是家长。我觉得要得到老师的尊重，做到以下三点就够了。
首先，是做好基本功。平日里，我喜欢和家长交流，但我很害怕听到这样的问题：“老师，我孩子最近表现怎样？”这是一个很宽泛的问题，不好回答；而且，它反映了家长的漫不经心。知子莫若母，孩子的身体、心理、学习状态，通过他日常的一举一动，父母至少能了解个6、7分。如果小学阶段，就对孩子的身心发展与学习状态知知甚少，只能说这位家长不“靠谱”，甚至我会担心孩子，他很可能在进入中学后，会进入“野蛮”生长状态。
父母除了日常的陪伴与引导，与老师交流时，提问也有讲究。如何提问才更高效？提问要具体且有针对性。来看看下面几个家长的提问，你会有所启发。
“老师，孩子最近作业的正确率低，是他上课开小差了，还是没有听懂呢？”
“老师，今天孩子午餐时被扣了1分，我简单了解了一下，但不知道他有没有撒谎，想跟你打听打听。”
“老师，最近孩子情绪有点低落，不知道是不是和同学闹别扭了，麻烦你帮我了解下。”
……
这些更具体、更有针对性的问题，才能更好的了解和解决孩子的问题。
还极少数家长，平常基本不联系，看到考试结果后，常常提出令人哭笑不得的问题：“老师，我娃儿怎么考这么差？”每一次家长会，我都会温馨提示同一句话：只要结果不管过程的做法都是耍流氓。教书育人是老师的职责，可是个别家长把孩子送进学校，基本就不管不顾了。但他又不接受自己孩子跟不上的结果，我觉得这就是在孩子教育上“耍流氓”。
做为家长，第一步就是做好家庭教育的基本功。1、“服务”好孩子的饮食起居，培养良好的生活、行为习惯；2、关注孩子的身心健康；3、留意孩子的学习状态，必要给予支持与帮助。
孩子犯错很正常，但孩子在学校常犯同样的错而没有任何改进，或常惹是生非，如果孩子是这个状态，老师很难肃然起敬。但在你的配合与付出下，孩子的习惯、状态、结果都相对稳定；或者你和孩子的努力之下进步明显。愿意为孩子付出，愿意配合老师做到家校共育，这样的家长是值得老师尊重的。
双减后的小学校园，活动非常丰富，事情也比较繁杂。“家委会”是大部分班级和学校的标配，就是为了配合班主任处理一些非教学类的杂事。我的家委会有5位家长，各尽其职，异常给力。上次学校“跳蚤市场”活动，孩子们在售卖自己的商品，两位家长从早上9：00到下午4点，购物、摆摊、销售，差点弄了个腰肌劳损；6.1节前一晚，几位家长放学后进校，拖儿带母花了两个多小时，把教室布置的花枝招展，只为给孩子们营造节日的氛围。
是不是只有家委会才有机会，帮老师分忧，为班级奉献，不是。开学前一天，网购的两个书架到了，我向家长们求援，一会儿有四位家长赶了过来，和我一起奋战了近三个小时，直到天黑；开学前的卫生打扫，一些在家不做家务的大男人，在教室里热火朝天干了小半天；本学期开学，几位家长看到我用旧书桌拼成办公桌，第二天就“捣腾”来一张简洁、美观、实用的办公桌；有家长在群内求助，主动帮他解决，做一个热心肠的人……
这些事情所有的家长都能参与其中，虽然很平常，但至少证明你愿意为孩子、为他的同学和班级付出，这样的行为值得老师尊敬。
志愿者还有一个好处，增加你的曝光率，与老师交流的机会。人情社会里，老师也是普通人明眼人，你的付出老师会看在眼里记在心里。除了对你的尊敬，相信也会对你的孩子“另眼相看”甚至“特殊照顾”。
最后，不要人云亦云。与老师交流，或在家长群内发言时，尽量不要人云亦云。“收到！”“谢谢老师”“老师辛苦了”，尽量减少这类“糖水”式没有养分的发言，不要成为复读机，人云亦云。就像朋友圈或抖音等社交媒体，我们需要点赞的支持与关注，而作者更期望看到一些有趣、走心的评论。与老师交流时，尽量发一些真实感受，比如：
“老师，我按你在学校的要求规范孩子就餐，效果不错，非常感谢”。
“老师，感谢你百忙之中上传孩子的图片，让我们了解到孩子在学校的动态，辛苦啰！”
“老师，作品里虽然没有我孩子的，但看到他的同学这么优秀，我倍感欣慰。”
……
有没有发现，这些发自肺腑的心里话，更能引起大家的共鸣，更能引起老师的关注甚至感动，也更容易让老师对你肃然起敬。你还可以就孩子教育、班级活动、家委会规则等一些具体问题给老师和家长们一些建议或帮助，即能体现你的有思想和助人为乐，也能给老师和家长留下不错的印象。
总之，如果你能“做好基本功”、“当好志愿者”、“不人云亦云”，你便是一位优秀的家长了，也一定会赢得老师的尊重，甚至与老师成为好朋友。相信在良好的家校关系下，孩子也会因“家校共育”而取得满意的效果。
