活动目标： 1、利用纸袋通过剪、贴、画等技能表现各种动物的形象。 2、在活动中，使幼儿的动手能力和协作能力得到提高。 3、萌发幼儿的创作意识，增强探索能力。 活动准备： 1、纸袋（或信封）若干、彩纸、剪刀、水彩笔、胶水、棉花、彩色绒球 2、教师制作的纸袋玩偶范例 3、背景音乐
活动过程： 1、教师以带幼儿参加动物狂欢会的情境出示众多纸袋玩偶范例，激发幼儿兴趣。 2、引导幼儿观察这些小动物是用什么材料制作的。将幼儿分成几组，每组分两个纸袋玩偶，让幼儿观察、讨论这些纸袋玩偶是怎样制作的，分析会用到的材料、工具。用自己的方式记录下来，待幼儿观察讨论完毕后，每组选一名代表介绍自己观察、讨论后的结果。 3、每组选一名幼儿到老师这儿领取所需材料和工具，进行纸袋玩偶的制作。
、将卡纸剪成椭圆形做兔子的耳朵。
（2）将剪好的半圆形的兔子腿用勾线笔或彩笔勾勒出线条。
将剪好的耳朵粘在纸袋上方，再将准备好的活动眼珠粘好，棉花做胡须，粉色毛球做鼻子。
剪下几条卡纸，做兔子的胡须，注意按的时候要压在胡子的底部，这样会牢固一些。
最后将做好的腿和扣子如图粘好，还可以再口袋的折痕部位粘上一个红色的卡片做小兔子的舌头。这样手偶动起来的时候更逼真哦。
4、幼儿进行操做，教室巡回指导。 5、幼儿带着自己制作的动物玩偶和老师一起参加动物狂欢会。教师播放音乐和幼儿一起自由表演。
活动延伸： 将幼儿的作品展示在作品栏中，在区域中投放更丰富的材料，为幼儿提供继续创作的机会。
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