下午正在上课时，班上有位同学突然对我说：“你在开玩笑吗？”我眼睛吵他一瞪，“你觉得我在开玩笑吗？”这是怎么回事呢，且听我慢慢道来。
两个星期前，有学生跑来偷偷地跟我说：“老师，班上有个同学上课玩手机，你不能说是我说的。”竟然有这种事，才六年级的学生，这怎么可以啊！我决定暗中观察他，为了叙述方便，一下简称李同学。
第二天上课时，我提了一个问题，同学们都在默默思考，教室里也比较安静，这时，我把目光投向李同学，他的两只眼睛紧紧盯在桌子底下，双手大概在抽屉里扶着什么，我心里已经明白了，突然喊了一声：“李同学，你来回答。”他一下子双颊绯红，愣了愣站了起来，什么话也说不出来，“你刚才在干什么？”“没，没干什么啊。”他以为我不知道，想糊弄过去，我走到他旁边，“是不是在玩手机啊？”此话一出，他的脸色更不自然了，旁边的同学在暗暗点头，离的远的同学有些不明就里，好像一副不可思议的样子。
“把手机拿出来，我来给你保管保管。”我声音不高，但透露出一种不可违背的命令，李同学想抵赖，但我的眼睛一直盯着他，没办法，他只好无可奈何地交出了手机。
下了课，李同学来到讲台边，红着脸对我说“老师，能不能不告诉于老师。”于老师是班主任，他们有些忌惮。“好的。”
那几天，李同学见了我，总显出一种特殊的亲热，我知道，他是惦记着他的手机，手机我就放在办公室的抽屉里，也没有锁，不大安全，如果丢了，可能就不好交待了，于是，上周五，放学时，我单独把他找来，“李同学，手机的事你看怎么办。”“老师，我下次再不敢了，我一定认真学习。”这孩子，现在承认错误倒蛮快的，体育成绩好，字也写的不错，成绩中等水平，只要努力一点，还可以往前进步进步，一番教育后，我把手机交给了李同学。
今天下午第三课，讲作业时，看见他好像有点分心，我连忙喊他回答问题，“你不会在玩手机吧？”这次他没有玩，明显的底气十足：“没有，你在开玩笑吗？”这小子，我只不过提醒你，上课要专心听讲，谁跟你开玩笑[呲牙]
