绘画类型 综合创意课程
年龄 6-7岁
课时 90分钟
工具材料
水彩笔、记号笔
课程构思
丹顶鹤体型大，颈、脚较长，通体大多白色，头顶鲜红色，喉和颈黑色，耳至头枕白色，脚黑色。站立时颈、尾部飞羽和脚黑色，头顶红色，其余全为白色；飞翔时翅羽端、颈、脚黑色，其余全白色。《淮南子·说林训》中说：“鹤寿千岁，以极其游。”鹤的年寿长，因而被用作祝寿之辞。我国对鹤类习惯称呼为仙鹤，原型也正是丹顶鹤，丹顶鹤吉祥，栖息地四周几百里居住的人们，据说都很幸运，长年风调雨顺，没有大灾大难，向往的事情都符合心意，人类对美好生活的向往，在丹顶鹤身上都已化为现实。因而，人们给了丹顶鹤12个字：高傲、圣洁、忠贞、长寿、吉祥、如意，在生活中的器皿、用品、服饰等方方面面，我们都常能看到关于仙鹤的图案，同时又点缀以祥云纹、海浪纹等等，让画面充满东方意蕴又富有浓浓的中国传统文化艺术气息。在教程中以线条画鹤，表现出丰富的线条美感和动态之美，在波浪纹上赋以鲜艳的色彩，画面充满对比，同时在构图上用圆形构图呈现出饱满紧凑之感。我们一起来看看教程吧。
情景描述
丹顶鹤高傲、圣洁、忠贞、长寿、吉祥、如意，这是仙鹤品质留给人们的美好印象，也是鹤文化的灵魂所在。更由于仙鹤高洁的形象，被人们赋予了极多的内涵，或象征君子，或表达离意，或隐喻神仙，或征兆祥富，形成了十分繁荣的鹤文学。人们总愿走近仙鹤，喜欢这样的忠贞鸟、长寿鸟、吉祥鸟，总想沾点丹顶鹤的福气、仙气，企盼长寿，一生吉祥平安。今天我们就用线描结合色彩的方式来画一画这动人的充满魅力的仙鹤吧。
教学重难点
1、用线描的方式表现仙鹤的线条美和形态美。
仙鹤颈、脚细长，通体雪白，头顶鲜红，姿态优雅，站立或起舞或飞翔之间，总充满着动与静的优雅。观察丹顶鹤的外形，用画笔表现出丹顶鹤的形态特征，注意表现一定的动态和丰富的线条美，同时在画面整体上注意构图的饱满生动。
2、将线条和色彩结合起来形成画面丰富的对比。
围绕画面主体的仙鹤添加富有国风气息的图案元素，如祥云、海浪等，让画面更加生动丰富，富有装饰感，同时为画面局部添加丰富的色彩，与仙鹤的线条与黑白形成鲜明的对比。
参考素材
参考教程
准备一张素描纸
参考图片写生或绘画素材
用记号笔在纸上画出仙鹤
能体现出仙鹤的外形特征和动态
并注意画面的构图
在线描的基础上添加面的成分
让画面中轻重、疏密等富有变化
用高光笔添加出局部的花纹细节
让画面的元素更加丰富多样
用记号笔在画面中
添加富有东方传统气息的祥云、海浪等
让画面更加饱满丰富
并用重复且富有规律的线条
逐渐丰富画面
用水彩笔或马克笔
为画面元素添加色彩
注意色彩的统一与变化
还可以为画面背景铺上色彩
可以选择对比色形成鲜明的画面效果
在海浪的色彩上
还可以用水粉喷溅一些点
形成浪花的动感和画面的装饰感
增强画面的表现力
课后小结
1、课堂上通过对仙鹤的介绍以及对富有中国传统文化特色的装饰图案元素欣赏，激发了小朋友们作画的热情和兴趣，也丰富和拓宽了小朋友们的人文艺术视野。2、在仙鹤的表现上，小朋友们通过丰富变化的线条表现出了仙鹤的造型和动态，画面生动、线条流畅、构图优美，富有美感和意境。3、在色彩的表现上，小朋友们在画面中的局部色彩搭配上运用了鲜明的对比色，画面色彩鲜艳、视觉鲜明、主次分明，也锻炼了小朋友们色彩的运用能力和色彩搭配经验的训练和积累。
