Hello大家好，我是粉笔英语君，今天要给大家介绍四六级写作中比较常见的图画类作文，一提到这种文章，满满的回忆杀，印象里都是小学语文课的看图说话才会用到这些，没想到上了大学还要面对这种文章，还要用英语来写！今天我们就来看一下这种文章要怎么去写。
首先要明确漫画类文章通常会要求考生去描述漫画内容，然后就漫画中的问题发表见解，同时提出解决措施或者去得出一些结论，抒发一些感想，一般这些结论和感想都是积极正能量的建议和看法。
我将会按照开头段-核心段-结尾段的顺序，依次帮助大家搞定每个部分～
第一段：描述图片，引出中心问题。可以采用1 1的原则，第一句话描述图片内容，第二句话引出文章中心。接下来，我们教大家一些必备的句式。
用于开头句描述图片的内容：
1. What the drawing/picture/cartoon vividly depicts is that…
2. As is shown/ illustrated/ depicted/described in the picture，…
3. If you take a closer look at the drawing，you can find that…
省略号部分加入描述整个图片内容的句子即可。
简单的图片描述之后，第二句话可以用于引出文章中心句，其实就是漫画背后所隐藏的更深层次的内容。
1. It is obvious to conclude that…
2. What the cartoon tries to reveal is that…
3. The picture conveys the message that…
省略号部分加入一整句话，用来解释图片背后所包含的更深层次的含义。
第一段中运用1 1原则，这样的两句话已经可以表达图片的表象和深层含义了，不用追求很难的句式和用词，只需要模板句加上简单的表达就可以了，你学会了吗？
巧用模板搞定图画类作文核心段
核心段有两种思路，或是针对图片出现的现象进行双方观点的论证，或者对图画中产生这种现象的原因去给出具体的解释，而在每年的考试中，我们可以多次看到其实是正反论证被人们采用的比较多；
关于正反论证的开头第一句，我们也可以借鉴一些模板句：
1. This picture poses us a controversial question that.... Some people believe that ... Some people hold the view that ...
2. When it comes to the question…，views can vary. Some people insist that…, while others argue that…
在这里，粉笔想要告诉大家的是，很多学生在备考阶段总是在想模板到底要怎么背啊，背了怎么不会用啊，看上面！背模板的时候，要看这是属于哪一大类的文章！直接按话题背模板！拿个小本本把你觉得有用的话题类素材全部记下来，就像小学准备话题作文一样，教育类话题准备几个，科技类话题准备几个，考前就背这些！不要一篇一篇背文章！背的是素材！模板就是这么用的，你get到了没？
两句解决四六级图画作文结尾段
三段论的写作形式，一定要注意是总分总的结构。 第三段，其实就是一个总结全文的作用。在这一段中，作者提出自己的观点，展望未来，或者提出以上现象的解决措施。
而结尾段借鉴开头段的话，也可以用两句话来描述。第一句，再次重申自己观点；第二句，展望未来。
关于结尾段第一句再次重申自己的观点，我们可以借鉴以下这些模板句：
1. Through the above analysis on ...（此处填入全文的核心观点名词）, I believe that ...（此处填入作者要重申的观点）；
2. As far as I am concerned, ...（此处填入作者要重申的观点）；
3. Every coin has two sides, ...（此处填入全文的核心观点名词） is no exception. Admittedly, ...（此处填入作者观点）。
而第二句话，其实大多数都是作者去展望未来或者提出解决办法，我们可以借鉴这样的的模板：
1. It is high time that...（提出解决办法），注意此句中要运用we should...句型；
2. Only in this way can we...（展望未来）。
大家有没有学到呢？
最后，讲完了这三个部分的写法，粉笔君还想提醒大家，一定要注意！四级作文单词数在120-180范围内，所以大家一定不要过分地去渲染语言，长短句错落有致才是最好的，字数不要超！！！
