2019下半年教师资格面试将于2020年1月4日~5日举行，面试不同于笔试，考官主要通过应试者的临场表现，来予以评定是否合格。
应试者能够在有限的面试时间内给考官留下良好，深刻的印象，从而赢得考官的认可，要从仪容仪表、言谈举止、礼貌礼节、思维品质、知识素养、应变能力等诸多方面进行充分的准备。
为了帮助小伙伴们更好地准备面试，伴我考推出教师资格面试指导系列文章，将从仪容仪表、言谈、礼节、面试流程、结构化、试讲、答辩等诸多方面进行一一解读，为您顺利通过面试提供有效的参考！
什么是结构化面试？
结构化面试，也称标准化面试。
是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与被试者进行语言交流，对被试者进行评价的标准化过程。
结构化面试首先根据对职位的分析，确定面试的测评要素，在每一个测评的维度上预先编制好面试题目并制定相应的评分标准，面试过程遵照一种客观的评价程序，对被面试者的表现进行数量化的分析，给出一种客观的评价标准，不同的评价者使用相同的评价尺度，以保证判断的公平合理性。
结构化面试主要表现在测试题目标准化（有标准的测试题库）、测试方法标准化、测试程序标准化，评价方式标准化。
教师资格面试的测评要素？
面试测评要素就是面试到底考些什么，要求哪些素质，如何让考生从考题中体现出相关素质。
教师资格面试测评要素主要包括：综合分析能力；语言表达能力；应变能力；计划、组织、协调能力；人际交往的意识与技巧；自我情绪控制能力；求职动机与职位匹配性；举止仪表。教师结构面试最重要的一点在于考生运用教育教学理论对相关问题的分析与处理。
结构化面试的考试类型？
结构化面试的时间是5分钟，共两道题目。
题目一般有两种形式：一种是题本形式，一种是读题。
在回答问题时，可能是考生先看完所有题目，集中思考，连续作答；也可能是考官每问一题，考生答一题。
考官指导语是什么？
考官的指导语是标准化语言，以下指导语可供参考：你好，首先祝贺你顺利通过了笔试，欢迎参加今天的面谈。请你来，是希望通过交谈，增进对你的直接了解。我们会问你一些问题，有些和你过去的经历有关，有些要求你发表自己的见解。对我们的问题希望你认真和实事求是地回答，尽量反映自己的实际情况、真实想法。在后面的考核阶段，我们会核实你谈的情况。对你所谈的个人信息，我们会为你保密。面谈的时间为XX分钟。回答每个问题前，你可以考虑一下，不必紧张。好，现在就让我们开始。
历年结构化面试真题
部分真题示例（2017年上）
1.一学生性格沉闷，融入不到集体中，你怎么办？
2.教学过程中遇到困难，你怎么办？
3.“教师无小节，处处皆楷模”，对于这句话，你怎么看？
4.“吾爱吾师，吾更爱真理”，请你谈谈对这句话的理解。
5.有些老师对不听话的学生进行罚款，对此你怎么看？
6.“捧着一颗心来，不带半根草去。”对这话你怎么看？
7.你班级有个孩子性格孤僻，同学们都嘲笑他，你作为一名老师应该怎么办？
8.王老师虽然教学努力，但是学生对他的评价却不高。对此你怎么看？
9.有位教师认为最快乐的事就是“得天下英才而教之”。你怎么看？
10.你班级有个男生给女生写情书，作为班主任你应该怎么办？
11.有人说，现在的孩子越来越难管，作为教师你对此怎么看？
部分真题示例（2017年下）
1、毛毛唱歌是跑调，小朋友嘲笑她，以至于她对于唱歌很抵触，你有什么想法?
2、对幼儿园上市怎么回答?
3、老师容易产生职业倦怠，你怎么看?
4、当两个小朋友起冲突的时候，你怎么办?
5、计算机软件的区别?
6、你重复过很多遍的，某一位学生还是不知道，你怎么办?
7、你班上的学生考试时候作弊被你发现了，你会怎么做?
8、教师的期望越高，学生成绩越好，对此你怎么看?
9、通过做大量习题来达到学习效果你怎样认为?
10、有同学在书包里拿东西时，要把整个书包都倒出来，你是老师要怎么做?
11、如果有同学问你私人问题，你怎么办?
部分真题示例（2018年上）
1、关于教师要终身学习，你怎么看？
2、学生不爱学习该怎么办?
3、有同学写情书给你怎么办?
4、家有三斗米，不做孩子王。
5、学生迟到，上网，你怎么看?
6、老师性格温和你怎么看?
7、同事和她的学生有矛盾，老师态度不好，你作为他的同事，该怎办?
8、信息化时代有老师认为没有必要家访，作为老师你这么看。
9、霍林姆斯基说学生应该抬起头来走路，你怎么看?
部分真题示例（2018年下）
1.有人说本科生去教3-6岁的幼儿有些大材小用，你怎么看？
2.你们班有一个性格孤僻的幼儿，你怎么办？
3.有一个小朋友很听话，老师总是喜欢把他抱在怀里亲，其他小朋友看见了觉得很羡慕，你怎么看？
4.孩子跟老师待得时间比跟家长在一起的时间长，你怎么看？
5.孩子的想法稀奇百怪，万一幼儿问的问题老师答不出来，你应该怎么办？
6.有的幼儿园大班直接设置小学课程，认为这样可以更好的做好幼小衔接，你怎么看？
7.你点名的时候点错了，你该怎么办？
8.有学生不按时完成作业、家长也不管理，你该怎么办？
9.对于留守儿童的教育和关爱问题，你怎么看？
10.班里一个学生的家长是教务主任想让你让她的孩子当班干部。你怎么办？
11.上公开课，有学生站起来说老师，这节课上过好多次，面对这种情况你怎么办？
部分真题示例（2019年上）
1.转校生小明到你的班级里，因为人老实，经常被班里的其他同学欺负打扫卫生，你作为老师知道了，会怎么做?
2.一个同学经常打游戏 问你借钱，作为老师你该怎么办?
3.一个学生性格不好，不愿参加活动怎么办?
4.你是班主任看到你们班一个男生女生在路上牵手怎么办?
5.老师应不应该扮演一个父母的角色?
6.学生性格孤僻，不爱说话，你作为班主任怎么办?
7.一次班会课上，学生跟老师发牢骚说现在社会的种种不公，如果你是班主任，遇到这种情况你会怎么办?
8.现在的学生越来越不爱学习，你怎样看待?
9.假如说家长要求换座位，你怎么办?
10.有教师感慨现在的学生越来越不好管了，你怎么认为?
11.假如一个学生被歹徒劫持，女老师和歹徒谈判，要用自己做人质和学生互换，你怎么看?
结构化面试题目类型
通过以上真题展示，我们可以把结构化试题分为六大类型，分别是：自我认知类、计划组织类、应急应变类、人际沟通类，教育教学类、综合分析类。
自我认知与职位匹配
这类题目以自我介绍为主，而成功的自我介绍包含四方面要素，即真实的自我评价、巧妙自然的介绍顺序、精炼而流畅的语言表述、自信而大方的沟通方式。考生要把握恰当的分寸，正确处理好优点和缺点之间的比例关系，向考官展示一个真实的自我，目的是与教师这个职业达到良好的匹配。
计划组织类
如果是组织活动、开展建设方面的问题，要回答组织展开的层面和角度，然后施以可操作的具体措施；如果是管理、协调类的问题，首先要明确管理、协调的基点和原则，其次是管理、协调过程中对于具体方法的应用和解读。
应急应变类
这类题目是通过模拟实际教育教学活动中的突发状况，考察考生的应对能力。
解答这类问题可以遵循三步走战略：第一步，控制情绪，沉着应对；第二步，确定角色，明确权限；第三步，妥善处置，合情、合理、有序、有效地解决问题。
人际沟通类
作为教师需要处理的人际关系主要是围绕学生、家长、领导和同事展开。基本原则是：与学生之间出了问题要多反思自身的原因：与家长沟通要多关注、倾听他们的需求，解决他们的问题，当好他们与学校的桥梁；与领导相处要定位好角色、多沟通、多汇报；与同事合作要谦虚真诚、宽容大度、互帮互信。
教育教学类
这类题目主要以教师的基本素养，教育教学活动中学生出现的常规问题为素材为考察命题。要求考生运用教育教学理论知识，对于教育中的出现的问题进行处理。主要考察考生的教学方法的采用，教学态度、教学创新、改革精神、职业道德等各方面的能力和素养。
解答这类题目要捉住问题的主要矛盾，分层次论述问题产生的原因，解决办法，期望达到的效果等。
综合分析类
综合分析型的题目，其内容范围一般涉及较广，主要是教育热点和名言警句等。但无论是专业知识还是职业素养，其答题的角度，都要从教师的立场出发来客观、辩证地认识问题的本质、分析这种现象产生的原因，进而提出可行性对策或建议。
以上是对于教师资格面试考试的结构化问题进行的论述，更多结构化面试的解题思路与答题技巧会持续更新，敬请关注!
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