孩子英语基础：孩子的英语学习是从三年级正式开始的，以前26个英语字母不会认读，只会字母歌，在学前班简单接触过一些英文儿歌和极少量日常英语单词。
半年学习小结：通过半年的系统英语学习，现在已经取得明显的成效。一是通过系统学习音标，孩子可以任性读出三年级至九年级英语单词音标（三-六年级单词读了两遍，七-九年级单词读了一遍）；二是通过系统学习自然拼读，现已可以掌握很多重要的字母及字母组合在单词中的发音，并且已将自然拼读教材里的近400个单词全部掌握（会汉意，会发音，会拼写）。
最大切身感受：孩子的记忆力是真好啊，这犀利的记忆力如果不多多地接受英语熏陶而被太多的娱乐占据，真的是太浪费了。不管是英语应试还是日常交际，重要的基础英语单词就是2000左右，越早识记就能早早地进入大量阅读和大量听力，就能早早地打下牢固的英语基础。
教有所思所悟：孩子取得这个的成绩，说明几个问题。一是孩子努力没有白费，有付出就有收获，二是我自己也探索出几套很好的教材，让孩子轻松愉快，不知不觉的掌握那么多知识。三是孩子现在信心十足，兴趣慢慢英语对他来说变成了强项和优势，发音、听力、单词量都比同阶段的小朋友高出一大截，我算是帮他找到了人生中“最好的英语老师”—兴趣。
下步学习计划：如图所示，
1.继续读初中单词音标，巩固音标拼读技能。
2.反复拼读背诵自然拼读400个单词，巩固自然拼读技能。
3.系统学习自然拼读教材，进入字母发音-字母组合发音-短语-简单句-长句的良性循环。
4.背诵识记视觉词汇，快速进入英语绘本的大量阅读和大量听力、跟读。
期望下个学期，孩子能进入一个全新的英语学习阶段，取得更加不俗的硕果。有想致力于孩子英语学习的，大家关注我一起交流分享，共同成长进步，我将把自己的好的资料分享给大家。
