第一单元 史前时期 中国境内人类的活动
第1课 中国早期人类的代表——北京人
一、元谋人
1.发现地点：云南省元谋县；
2.生活年代：距今约170万年；
3.生活情况：能制造工具，知道用火；
4.发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
▲人和动物最大的区别在于：人会制造工具和使用工具
二、北京人
1.发现地点：北京西南周口店龙骨山；
2.生活年代：距今约70万—20万年；
3.体貌特征：与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。
4.生产状况：①采集狩猎 ②会使用天然火，会保存火种 ③使用打制石器（旧石器时代）
5.社会组织：过群居生活，共同劳动，原始社会。
6.地位：①北京人是世界上最重要的原始人类之一；
②周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人
1.发现地点：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约3万年；
2.体貌特征：已经具有现代人类的特征；
3.生产工具：①掌握钻孔技术和磨制技术（骨针） ②会人工取火
第2课 原始的农耕生活
一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：
原始居民 | 河姆渡居民 | 半坡居民 |
距今年代 | 距今7000年 | 距今6000年 |
生活地区 | 长江流域的浙江余姚河姆渡村（南方） | 黄河流域的陕西西安半坡村（北方） |
房屋样式 | 干栏式房屋 | 半地穴式圆形房屋 |
生产工具 | 使用磨制石器，如骨耜 | 使用磨制石器（新石器时代） |
原始农业 | 种植水稻 | 种植粟 |
原始畜牧业 | 饲养猪、狗、水牛 | 饲养猪狗；打猎捕鱼 |
原始手工业 | 制造陶器、玉器、乐器、雕刻、天然漆 | 制作彩陶和乐器；会纺织制衣 |
二、原始农业的发展
标志：农作物种植、家畜饲养的出现、使用陶器、使用磨制工具、聚落生活（定居）；
第3课 远古的传说
一、炎黄联盟
1.阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。
2.涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。
3.影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
二、传说中炎帝和黄帝的发明
1.炎帝的贡献（神农氏）
①教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；
②制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。
③制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识。
2.黄帝的贡献（轩辕氏）
①建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造舟车，发明了弓箭和指南车。
②黄帝的下属仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。
③黄帝的妻子嫘祖擅长纺织并会缫丝。
三、尧、舜、禹的禅让
1.禅让制的含义：将部落首领位子传给贤德之人（民主推选、首领没有特权）
2.大禹治水：三过家门而不入，治水有功。体现了刻苦耐劳，坚持不懈，大公无私的精神。
第二单元 夏商周时期：早期国家的产生和社会的变革
第4课 早期国家的产生和发展
一、夏朝的兴衰（夏朝是奴隶社会的形成时期）
1.建立：公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。
2.制度：启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替禅让制，“公天下”变成 “家天下”。
3.遗址；二里头遗址——①阶级分化 ②等级界限
4.灭亡：桀统治残暴，约公元前 1600年被商汤所灭。
二、商朝（商朝是奴隶社会的发展时期）
1.建立：约公元前1600年，汤建立商朝。
2.迁都：盘庚迁都至殷，统治稳定。
3.灭亡：商纣王统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。
三、西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期）
1.建立：公元前1046 年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”
2.西周的分封制---金字塔式的社会等级制度。（周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士 ）
（1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。
（2）内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国
（3）作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
（4）弊端：诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位。
3.灭亡：①公元前841年，周厉王时发生国人暴动 。
②公元前771年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。
四、东周建立：公元前770年，周平王东迁洛阳，史称东周。
朝代 | 建立时间 | 灭亡时间 | 都城 | 开国君主 | 亡国君主 |
夏朝 | 约公元前2070年 | 约公元前1600年 | 阳城 | 禹 | 桀 |
商朝 | 约公元前1600年 | 约公元前1046年 | 盘庚迁殷 | 汤 | 纣 |
西周 | 约公元前1046年 | 约公元前771年 | 镐京 | 周武王 | 周幽王 |
东周 | 公元前770年 | 约公元前221年 | 洛邑 | 周平王 | / |
第5课 青铜器与甲骨文
一、青铜器的高超工艺：
1.青铜器的发展阶段
①出现：原始社会末期出现青铜器，代表是甘肃地区齐家文化遗址出现铜镜。
②发展：商朝以后，青铜器数量和种类逐渐丰富，成为王公贵族身份地位及国家权力的代表性器物。
③繁荣：商周时期种类丰富、数量众多、制作工艺高超。
2.代表：①司母戊鼎（迄今世界上出土的最大青铜器）②四羊方尊（造型奇特）③利簋[guǐ]
3.制作：①成分：铜、锡、铅；②方法：泥范铸造法
二、甲骨文记事：
1.含义：商周时期刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字。（注意：非文字符号）
2.发现：1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。
3.意义：①是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字形成与发展有深远影响.②证明我国有文字可考的历史从商朝开始。
第6课 动荡的春秋时期
一、春秋时期的经济发展
1.农业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的发展。
2.手工业：手工业规模不断扩大。
3.商业：商业活动逐渐活跃，出现商品交换市场和金属货币。
二、王室衰微
1.原因：①春秋时期，社会生产力的发展；②春秋时期，分封制逐步遭到瓦解。
2.影响：周王室地位下降，大的诸侯国势力崛起。他们竞相称霸操控政治局面，实际上取代周天子地位.
三、诸侯争霸
1.霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王阖闾、越王勾践
2.影响：①消极：给社会和人民带来巨大灾难；②积极：加快统一的步伐，同时出现大规模的民族交融.
第7课 战国时期的社会变化
一、战国七雄
1.七国形成：齐楚秦燕赵魏韩（东南西北到中间）
2.春秋、战国时战争的对比
春秋时期 | 战国时期 | |
目的 | 争霸（成为霸主） | 兼并（统一全国） |
特点 | 时间短、规模小、战争次数少 | 时间长、规模大、战争频繁 |
方式 | 强者通过召集盟会来确立霸主地位 | 强者吃掉弱者，进而统一中国 |
二、商鞅变法
1.概况：公元前365年.秦孝公任用商鞅主持变法。目的是为了富国强兵。
2.内容：
政治 | 1.确立县制，由国君直接直接派官吏治理 2.废除贵族的世袭特权 3.改革户籍制度，加强对人民的管理 4.严明法度，禁止私斗 |
经济 | 1.废除井田制。允许土地自由买卖 2.鼓励耕种，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役 3.统一度量衡 |
军事 | 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 |
3.作用：使秦的国力增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为秦统一全国奠定了基础.
4.商鞅变法成功的原因：
①顺应了历史发展的潮流（根本原因）；
②变法得到了秦孝公的支持；
③商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争；
④制定的措施具体有效；
⑤百姓的信任。
三、造福千秋的都江堰
1.修建：公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。
2.功能：防洪、灌溉、水运等，是一座综合性的水利工程
3.影响：①使成都平原成为沃野，变成天府之国；②2200多年来，都江堰发挥着巨大作用，在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民智慧.
第8课 百家争鸣
时期 | 学派 | 姓名 | 著作 | 主要思想 | 启示 |
春秋时期 | 道家 | 老子 | 《道德经》 | 1.人应顺应自然； 2.事物都有其对立面，对立双方可以互相转化 3.主张无为而治 | 辩证地看待问题 |
儒家 | 孔子 | 《论语》 | 政治思想 ①核心思想是仁 ②仁者爱人，即要有爱心和同情心 ③主张实行德政，反对苛政 教育思想 ①创办私学，主张有教无类 ②因材施教、温故而知新 | ①以人为本，构建和谐社会 ②尊重教学 | |
战国时期 | 墨家 | 墨子 | 《墨子》 | ①主张兼爱非攻 ②主张选贤能的人治理国家 ③提倡节俭 | ①构建和谐社会 ②反对侵略战争 ③勤俭治国 |
儒家 | 孟子 | 《孟子》 | ①主张实行仁政，提出民贵君轻的思想 ②反对一切非正义的战争 |
构建和谐社会 | |
荀子 | 主张实行礼治，明确尊卑等级，维系社会秩序 | ||||
道家 | 庄子 | 《庄子》 | ①治国要顺其自然和民心 ②人生应追求精神自由，保持独立的人格 | 积极地看待和面对问题 | |
法家 | 韩非 | 《韩非子》 | ①依法治国，树立君主权威 ②建立中央集权专制统治 | 积极改革和勇于创新 | |
兵家 | 孙武 | 《孙子兵法》 | 知己知彼，百战不殆 |
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
一、秦灭六国：
1.灭六国时间：公元前230—公元前221年；顺序：韩赵魏楚燕齐。
2.秦朝的建立：公元前221年，秦始王嬴政建立秦朝，定都咸阳。
3.秦建立意义：结束了长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
二、秦始皇巩固统一的措施:
1、秦始皇统一后，采取了那些巩固统一的措施？（或加强中央集权的措施）
（1）政治上：确立中央集权制度：①皇帝制；②三公制；③郡县制
（2）经济上：统一货币（圆形方孔钱），统一度量衡；
（3）思想上：统一思想，焚书坑儒；
（4）文化上：统一文字（小篆）；
（5）军事上：派大将蒙恬抗击匈奴；北修长城；南开灵渠。
2.秦的疆域：
第10课 秦末农民大起义
一、秦的暴政
1.秦朝的暴政表现在：
（1）沉重的赋税； （2）繁重的徭役和兵役；（3）刑罚严酷；（4）秦二世的统治更加残暴。
2.影响：秦朝的暴政使社会经济严重破坏，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。
二、陈胜吴广起义（又名“大泽乡起义”）
1.原因：①直接原因：遇雨误期，按律当斩； ②根本原因：秦的暴政。
2.爆发：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义。
3.经过：陈胜称王，在陈建立“张楚”政权，向西进攻，直逼咸阳。结果起义失败。
4.意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞后世人民反抗残暴。
三、农民起义军推翻秦朝（易错：最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军）
1.项羽和刘邦起义：
（1）项羽：公元前207年，巨鹿之战，以少胜多，大败秦军。
（2）刘邦：公元前207年，直逼咸阳，灭亡秦朝。
2.楚汉之争：
公元前206年--公元前202年，项羽和刘邦为争夺帝位展开斗争，以刘邦的胜利告终。
第11课 西汉建立和“文景之治”
一、西汉的建立
1.西汉建立的概况
公元前202年，刘邦建立汉朝，称为西汉，定都长安。刘邦是汉高祖。
2.汉初的社会状况及面临的问题：
（1）状况:社会生产遭到严重的破坏，社会十分贫困，经济萧条。
（2）原因：秦朝的残暴统治和秦末的战乱
（3）措施：实行休养生息政策
①下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农；（解甲归田）
②将奴婢释放为平民，以增加农业劳动力；（释奴为民）
③鼓励人民致力农业生产；（鼓励生产）
④采取轻徭薄赋的政策。（轻徭薄赋）
（4）影响：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定。
二、文景之治：
1.汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策：
①轻徭薄赋：注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，进一步减轻赋税和徭役。
②减轻刑罚：重视“以德化民”，废除一些严刑苛法；
③提倡节俭：提倡勤俭治国，以身作则（汉文帝以节俭著称）。
2.影响：出现中国封建社会第一个盛世局面，史称“文景之治”。
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
一、汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措施)：
第13课 东汉的兴亡
一、建立：刘秀称帝
西汉灭亡：公元9年，王莽夺权，建立新朝，西汉灭亡。
东汉建立：公元25年，刘秀（光武帝）称帝，定都洛阳，史称东汉。
二、兴盛；光武中兴
1.光武中兴出现的原因（中兴措施）：
①释放奴婢；
②减轻农民的负担，减轻刑法；
③合并郡县，裁减冗官，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏
④允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
2.影响：社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。
三、衰落：外戚宦官交替专权
1.原因：封建君主专制制度和皇位世袭制
2.特点：外戚宦官交替专权恶性循环。
3.影响：动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡。
四、打击：黄巾起义
不同点 | 大泽乡起义 | 黄巾起义 |
时间 | 公元前209年 | 184年 |
领导人 | 陈胜、吴广 | 张角 |
口号 | “王侯将相，宁有种乎”、 | “苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。” |
特点 | 中国历史上第一次农民大起义 | 一场有组织、有准备的农民大起义 |
相同点 | 都属于农民起义，都沉重打击了当时的黑暗统治，但结果都失败了。 | |
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路 ”
一、张骞通西域
1.西域：指甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方称为西域。
2.张骞出使西域：
第一次 | 第二次 | |
时间 | 公元前138年 | 公元前119年 |
目的 | 联络大月氏，夹击匈奴 | 加强与西域的友好交往 |
作用 | 未达到目的，但了解了西域的风土人情。 | 达到目的，交往日趋频繁。 |
二、丝绸之路
1、陆上丝绸之路（汉武帝时，以主要运输丝绸到西方而得名）：
（1）路线：长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦。
（2）地位：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。
（3）意义：促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。
2、海上丝绸之路（汉武帝时）：
中国东南沿海——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端
三、对西域的管理
1.西域都护的设置：
(1)时间：公元前60年（汉宣帝时）
(2)意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权。
2.东汉时期:班超出使西域，班勇继承父业，甘英出使大秦。
