手机软件扫描一下
就可以一键批改作业
这样的新科技你用过吗？
近日，一份《中国小学生数学作业大数据分析报告》出炉。报告由一家科技企业，根据一个帮老师、家长批改作业的手机软件的大数据分析得出，在部分指标中，厦门被列入了排名前十的城市。
看来，这样的软件
在厦门的老师和家长中十分流行
一起来看看具体情况~
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厦门使用批改功能教师人数多
这份《中国小学生数学作业大数据分析报告》从教师和家长批改作业的数量、时间等方面进行了分析，其中厦门进入了2019年家长批改作业时间最晚城市的前十名，同时也成为每天23点至次日凌晨2点，使用批改功能教师人数占比前十名的城市。
手机软件运营方表示
这份报告都是依据用户使用软件时
所产生的数据分析得出的
杭州大拿科技首席执行官 陈明权
厦门老师非常敬业，我们从数据里面看出来的，厦门家长是很关心小孩子学习的，希望这份报告的发布，能够有更多人关注到小孩子的健康成长，关注到老师的身心健康，因为作业特别多，也能关注到家庭教育问题。
软件运营方表示
目前，厦门已经有8万多名用户
其中数学老师占比4%
约有3200多名
记者下载软件后发现，只需要将一份做完的小学生数学题拍照扫描后，几秒钟后，答案的对错就可以显示在手机上，和以往老师家长需要每题逐一批改相比，效率提升了不少。
记者搜索后发现，如今类似这种帮助完成小学生作业，或者批改作业的手机软件还有不少。
针对这些手机软件
家长们看法不一
学生家长
这个肯定不好啊，因为他只能看一个答案，而不能看孩子的解题思路。
学生家长
这个软件好啊，简便，有时候省去大人给他一个个看，可节省大人的时间。
学生家长
我觉得这样不好，要独立思考，单看结果，出来效果就不是太好。
学生家长
这东西快捷是快捷，家长用还行，老师建议笔改，因为要写评语什么的，有些东西要有痕迹在上面会好一点。
手机APP不能取代教师育人功能
借助手机软件的确能提高批改作业的效率
但完全依靠手机软件来取代老师的批改
这样做合适吗？
我们来听听老师们的看法~
周光平是东渡第二小学的一名数学老师，前段时间他也接触到这种帮助老师批改作业的手机软件，可试用之后，他选择了放弃。
东渡第二小学老师 周光平
我们批改作业不仅仅是为了结果，对或错，更需要看到的是学生在这个过程中的思维是哪里有问题。
小学老师 呼丁源
真正能够体现学生思维的东西，还是在于他怎么去回答出这个问题，我们要的是学生解题的思路，而不是一个标准答案。
对于可以帮助老师和家长批改作业的手机软件，东渡第二小学校长王静表示，软件的设计初衷是好的，对于家长们来说，在时间相对紧张的情况下，可以适当使用手机软件来批改作业，但老师不应该使用这样的软件。
王静表示
如今，教育已经走上信息化的道路
比如多媒体教学、中考、高考
使用信息化设备阅卷等
我们可以借助科技手段来促进教育发展
但不能“取代”教师的育人功能
这样的新科技你怎么看~
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综合整理自特区新闻广场
